党的十八大对未来我国道德建设也做出了重要部署。强调要坚持依法治国和以德治国相结合，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，弘扬中华传统美德，弘扬时代新风，指出了道德修养的（）性。
道德修养是指个人在道德意识、道德行为方面，自觉地按照一定社会或阶级的道德要求所进行的（）的活动。
（）是一种受人的知识、品德、修养、能力等多种因素所规定和制约的稳定的意识倾向，是一种优秀的思想品德。
个人品德由道德认识、道德情感、道德意志和道德行为等因素所构成。道德认识是社会的道德要求转化为个人内在品德的首要环节，是品德形成的基础。 因此（ ）。
素质是以人的先天禀赋为基础，在环境和教育影响下逐渐形成和发展起来的相对稳定的基本品质，即品德、智力、身体、心理品质以及审美能力等的整合。
党的“十八大’’对未来我国道德建设也做出了重要部署。强调要坚持依法治国和以德治国相结合，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，弘扬中华传统美德，弘扬时代新风，指出了道德修养的（）性。
（）是教师个人在教育实践中，对社会向教师提出的一系列道德要求的自觉意识，是教师对学生、教师集体和社会自觉履行其职责的道德责任感以及对自己教育行为进行道德控制和道德评价的能力，是多种师德心理因素在教师个人意识中的有机统一。
职业道德修养是指个人在职业活动中自觉按照职业道德原则、规范和理想进行自我教育、自我改造和（）的过程，并由此形成的职业道德境界。
从业者通过接爱职业道德教育和进行职业道德修养，所达到的职业道德觉悟程度以及所形成的职业道德品质状况和道德情操水平是（）。
现代社会进行道德修养、锤炼个人品德的途径和方法主要有（）
现代社会进行道德修养、锤炼个人品德的途径和方法不包括（ ）。
无论是品德的社会性内容也好，还是品德心理状况或水平也好，都是通过行为表现出来，这说明，人的品德包含着行为要素，稳定的行为是品德好坏的标志。
现代社会进行道德修养、锤炼个人品德的途径和方法主要有
个人品德需要不断地通过道德修养加以提升。加强道德修养，提升个人品德，应借鉴历史上思想家们所提出的各种积极有效的方法，这主要有_______________。
个人品德是通过社会道德教育和个人自觉的道德修养所形成的稳定的心理状态和行为习惯。它是个体对某种道德要求认同和践履的结果，集中体现了_________________的内在统一。
现代社会进行道德修养、锤炼个人品德的途径和方法主要有（ ）。
个人品德是通过社会道德教育和个人自觉的道德修养所形成的稳定的心理状态和（ ）。
( )是通过社会道德教育和个人自觉的道德修养所形成的稳定的心理状态和行为习惯。
个人品德是通过社会道德教育和个人自觉的道德修养所形成的问的的心理状态和（）。
党的“十八大”对未来我国道德建设也做出了重要部署。强调要坚持依法治国和以德治国相结合，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，弘扬中华传统美德，弘扬时代新风，指出了道德修养的()性。
引导自我教育法是指班主任老师按着一定的道德要求，指导学生进行自我教育，自觉进行(),并在此基础上形成一定社会所要求的思想品德的教育方法。
【多选题】个人品德是通过社会道德教育和个人自觉的道德修养所形成的稳定的心理状态和行为习惯。它是个体对某种道德要去认同和践履的结果，集中体现了道德认知、道德情感、道德意志和道德行为的内在统一，这表明个人品德是______。
个人品德是指通过社会道德教育和个人自觉的道德修养所形成的稳定的（心理状态 行为习惯 ）（）
个人品德养成的要求主要包括（提高个人道德修养的自觉性 采取积极有效的道德修养方法 自觉地向先进模范人物学习 积极参与社会实践 ）（）
