为什么说教育是知识创新和人才培养的基础？
深入推进教育体制改革，推动（）结合，完善适应创新发展需要的人才培养模式，加强专业技术和工程人才的培养，全面提升人才培养质量。
深入推进教育体制改革，推动科技教育结合，完善适应创新发展需要的人才培养模式，加强专业技术和工程人才的培养，全面提升人才培养质量。
创新素质是创新人才的必备基础，人的素质的高低直接影响着社会的发展和进步。
创新型人才必备的特质，创新型人才成长和发展的基础是（）。
在对基础性创新人才的使用上，要构建鼓励人才（）的制度环境，聚天下之良才而用之。
既然创新是知识经济的灵魂，而人才是知识和技术的载体，那么（）便是经济增长的最重要的动力。
十三五建议提出推进人才发展体制改革和政策创新，建设人才强国，应从以下哪几个方面着手（）。
南京理工大学立足培养素质全面的高质量人才，不断深化教育教学改革，坚持“宽专业、厚基础，重能力、（）”的原则，以“人文精神、科学素养、创新能力”和谐统一为目标，构建了特色鲜明的人才培养体系。
科技人才最期盼的是自由创造的空间、自主发展的权利以及与创新付出相匹配的劳动收入下一步，要在各个全面创新改革试验区中，加快推行科研成果与科技成果使用权、处置权和收益管理权“三权分离”的制度。
我们要把人才资源开发放在科技创新最优先的位置，改革人才（）等机制，努力造就一批世界水平的科学家、科技领军人才、工程师和高水平创新团队，注重培养一线创新人才和青年科技人才。
山东“十三五规划”着力增强高端创新要素聚集能力和承载能力，以（）为着力点，充分激发各类人才的创新活力。
《关于深化（）的意见》印发，人才是经济社会发展的第一资源，（）是全面深化改革的重要组成部分，加快建设人才强国，最大限度激发人才创新创造创业活力，把各方面优秀人才集聚到党和国家事业中来。
人才是创新的根基，创新驱动实质上是人才驱动。深化改革、推动创新，一方面离不开激发民智，汇聚民力，另一方面要发挥高端人才的关键作用。只有大力实施人才强国战略，“择天下英才而用之，聚集一批站在行业科技前沿、具有国际视野和能力的领军人才”，努力抢占经济科技制高点，才能为推动“中国制造”向“中国智造”转变夯实人才基础，为提升综合国力注入强大推力。 这段文字意在说明（ ）
国家创新体系是经济和社会（）的基础和引擎，是培养和造就高素质人才的摇篮。
赵乐际3月2日强调推进人才发展体制改革和政策创新，充分尊重院士、专家、人才的创新创造，在全社会大兴（）之风。
党的十八大报告提出，（)体制机制改革和政策创新，形成激发人才创造活力、具有国际竞争力的人才制度优势。
任正非引领华为走向成功，主要不是归功于华为的技术和实业，而是在于它的制度。在于他能把()的高技术人才聚集于一个组织平台上的分配制度。中国改革开放以来，高科技企业的利润分享已经成为一种新的制度安排。但是唯有任正非把这个利润分享制度做到了极致，让几乎每个职工在企业中真实地感受到是为自己打工，任正非这个制度创新无论怎样评价都不会过分，它的创新程度和先进程度令我国的国有企业()。依次填入括号内最恰当的一项是：
我们要把人才资源开发放在科技创新最优先的位置，要改革人才培养、引进、使用等机制，努力造就一批（)。
加强继续教育工作，是实施“科技兴国”、“人才强国”的主要途径，也是人才资源能力建设的基础环节和提高自主创新能力支撑的主要抓手（)。
根据本讲，要牢固确立人才引领发展的战略地位，全面聚集人才，着力夯实创新发展人才基础。（)
贯彻尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造方针，深化（）体制机制改革，全方位培养、引进、用好人才，造就更多国际一流的科技领军人才和创新团队。
发展江西南昌市宣布未来5年安排100亿元（），聚集100名国内外顶尖人才和国家级领军人才，500名地方级领军人才，2000名重点产业紧缺急需人才和社会事业紧缺急需人才，新增10万名技能人才，吸引50万名青年人才在南昌创新创业
