CKO是一个全新的职位，其主要职责是制定明确的知识管理程序，促进知识创新。CIO更多偏重于信息技术与经营管理的组合管理，而CKO更多的是对知识、人员、技术与经营的组合管理。
为什么说教育是知识创新和人才培养的基础？
教育与培训的目的是为了提高和普及人们的知识水平，而（）是技术创新的前提。
论文是知识、技术、思想等创新的主要表现形式，是科研成果的主要表现的唯一载体。
教育是知识创新、传播和应用的主要基础，教育是培育创新精神和创新人才的重要摇篮，教育是国家创新体系的重要组成部分。（）
国家级专业技术人员继续教育基地是经（）认定，以对专业技术人员进行补充、更新知识，拓展知识结构，提高综合素质和创新能力为基本内容开展教育培训的机构，是国家培养培训高层次、急需紧缺和骨干专业技术人才的服务平台
知识产权的（）特点是科学技术将成为生产力的第一要素，创新是知识经济的灵魂，经济发展主要取决于之力资源的占有和配置。
高技能人才座谈会2016年12月8日在（）召开。马凯指出，高技能人才是我国人才队伍的重要组成部分，是工人队伍的核心骨干和优秀代表，是创新技术技能、创造社会财富的重要力量，在推动技术创新、经济发展和社会进步中发挥着重要作用。
21世纪是知识经济时代（）作为知识经济的载体而迅速成长，已成为发达国家和发达地区产业发展的普遍趋势。
创造力需要坚实的知识基础，专门领域知识的积累是创新人才产生的必要条件。
专业技术人员要成为创新型人才，就必须要在不断学习、获取新的知识的过程中，不断（）。
（）已经成为知识创新和技术创新的生力军、创新人才和领军人才成长的摇篮。
《专业技术人才知识更新工程实施方案》目标任务提出：围绕我国经济结构调整、高新技术产业发展和自主创新能力的提高，在（）等12个重点领域，开展大规模的知识更新继续教育
创新人才开发资金采取()的方式，对在武汉市高新技术领域及新兴产业、支柱产业内拥有自主知识产权并开展创新活动的高层次领军人才和团队进行资助。
成为创新型国家、培养创新人才的重要基点是尊重知识产权,保护原创。()
四十二、知识型人才是追求个性化、多样化和创新精神的人才群体。请结合应聘岗位，谈一谈如何对单位的知识型人才进行管理？
优秀的理工大学生必须具有持续而活跃的创新能力，这种能力的一个智能基础就是想象力。爱因斯坦说：“想象比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力几乎概括了这个世界的一切，它推动技术进步，它甚至是知识的源泉。”而文学艺术恰恰是靠想象而存在，文艺提供给我们无尽的想象空间，无尽的种种角度去观察和感悟宇宙天地和社会人生。文艺的这种对心灵世界的深化作用和开拓意念想象的作用，完全可以平移和借用到科学思维中，扩展科学发现的视角，激发科学思考的灵感，提升创新意识与智能。
知识武装是培养创新型人才的基石。（)
劳动、知识、人才、创造，四者是一个具有内在联系的统一整体.其中，知识资源的载体是（）
美国的决策者认为，第三次工业革命使得产品升级换代的周期大大缩短，产品一般两年就会更新。每一次产品的重大更新，也预示着原有的核心技术被快速淘汰。因此，年轻人在大学学习的基础知识到毕业时已有很大部分过时了，造成了极大浪费。更何况，传统的、学院式的教学按一个模板培养人，教出的仅是大批高级蓝领，而创新竞争需要的是领导潮流的人才。鉴于此，美国许多大学把创意和实现创意的能力作为培养学生的主攻方向。在创新实验中
对于国际贸易人才而言，技术交流能力、创新管理能力、知识创新能力是人才创新能力的主要方面。
教育除了需要根据社会的变化而与时俱进、更新知识体系外，还应向受教者提供许多“ ”的东西，比如创新意识和批判精神的，品行、修为的培养，智商、情商、和灵商的开发。无论时间如何流逝，知识如何更新，上述内容都应始终存在于高等教育之中，成为学校培养目标的基石和灵魂。依次填入划横线部分最恰当的一项是（）
由自然科学基金委与国内有关部门或机构共同提供研究经费设立，其目的是发挥自然科学基金的优势，吸引社会科技资源支持基础研究，培养科技人才和推动知识创新与技术创新相结合的基金项目是（）
