氧化与磷酸化作用如何偶联尚不清楚，目前主要有三个学说，即（）、（）、（）。其中得到较多支持的是化学渗透学说，它是由英国科学家（）于（）年首先提出的。
下列选项中诗句与所描述的事物对应不正确的是：
在科学研究中，许多理论、学说或模型的建立都经历了一个不断完善、不断修正的过程，以使理论、学说或模型更接近事物的本质。下列我们学过的各组理论中，没有体现这一过程的是（）
下列近代自然科学成就与标志相对应，其中错误的是（）
下列与魁奈的纯产品学说的思想不相符合的是（）。
“发现学习学说”是美国认知心理学家（）提出的。
物理史上，有许多规律的发现或学说的建立是在科学家们之间相互启发、相互印证的过程中逐步完成的．下列说法中不符合史实的是（）??
模式方法具有双重性质：一是（），但又不是现实事物的单纯描述，而具有某种程度的抽象化和定理化的性质；二是模式与一定的理论相对应，又不等于理论本身，而是对理论的一种解释或素描，因此，一种理论可以有多种模式与之对应。
下列事物或书籍与东汉天文学家张衡密切相关的有（）。
幼儿期儿童认识事物易于形成与实物相对应的概念，到了青春期则以抽象概念为主，这是儿童身心发展的（）
：变迁，是指事物在时间或空间上产生较大的改变或位移、变动或更替，与之前的情形完全不同。下列情形中，与定义相符合的是（）。
变迁是指事物在时间或空间上产生较大的改变或位移、变动或更替，与之前的情形完全不同。 下列情形中，与定义相符合的是()。
：变迁：是指事物在时间或空间上产生较大的改变或位移、变动或更替，与之前的情形完全不同。下列情形中，与定义相符合的是（）。
：变迁是指事物在时间或空间上产生较大的改变或位移、变动或更替，与之前的情形完全不同。 下列情形中，与定义相符合的是（）。
：变迁是指事物在时间或空间上产生较大的改变或位移、变动或更替，与之前的情形完全不同。 下列情形中，与定义相符合的是()。
下列哪项不属于19世纪自然科学的三大发现？（)A.细胞学说B.进化论C.能量守恒与转化定律D.相对论
模式方法具有双重性质：一是（)，但又不是现实事物的单纯描述，而具有某种程度的抽象化和定理化的性质;二是模式与一定的理论相对应，又不等于理论本身，而是对理论的一种解释或素描，因此，一种理论可以有多种模式与之对应。
达尔文的自然选择学说被恩格斯赞誉为“19世纪自然科学三大发现”之一。下列叙述自然选择学说的是（）
判断题 7中学生物学科教学中的提出问题是指学生根据原有的知识经验，在现实生活、生产实际或学习中通过观察、分析，发现新的事物与原有的知识经验间的矛盾、冲突，并合理组织、用清晰明确的语言或文字将其表述出来，形成一个与生物学相关的、可以进行探究的科学问题的过程。（）
下列科学发现与研究方法相一致的是（）①孟德尔进行豌豆杂交试验，提出遗传定律 ②萨顿研究蝗虫的减数分裂，提出假说“基因在染色体上” ③摩尔根进行果蝇杂交实验，证明基因位于染色体上 ④科学家获得不同形态的细胞器 ⑤研究分泌蛋白的形成过程
在科学史上中国有许多重要发明和发现。以下属于化学史上中国对世界的贡献的是①指南针 ②造纸 ③火药 ④印刷术 ⑤炼铜、炼铁 ⑥合成尿素 ⑦合成具有活性的胰岛素 ⑧提出氧化学说 ⑨提出分子-原子学说
最先提出获得性遗传理论学说的是下列哪位科学家（)
12、能对事物或现象进行观察比较，发现其相同与不同是（）幼儿的科学教育目标。
