有以下程序 float fun(int x,int y) { return(x+y);} main( ) { int a=2,b=5,c=8; printf(%3.0f\n,fun((int)fun(a+c,b),a-c)); } 程序运行后的输出结果是( ).
有以下程序：main(){inta=0,b=0,c=0,d=0;if(a=1)b=1;c=2;elsed=3;printf(%d,%d,%d,%d\n,a,b,c,d);}程序输出_____。
有以下程序:main( ){ int a=2,b=1,c=2;if(a-b<0) c++;printf(c=%d\n,c);}程序的输出结果是( )。
以下程序执行后输出结果是 （ ） int main() { int a=1,b=4,c=2; a=(a+b)/c; printf(\%d\\n\,--a); return0; }
有以下程序 #include void fun(int a, int b) { int t; t=a; a=b; b=t; } main() { int c[10]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,0), i; for (i=0; i<10; i+=2) fun(c[i], c[i+l]); for (i=0; i<10; i++) printf(\%d,\, c[i]); printf(\\\n\); } 程序的运行结果是（ ）。
请编写程序实现以下功能。将整形数组a [2][3]={{1,2,3},{4,5,6}}中的 行和列的元素互换后存到另一个二维数组 b 中。
以下程序执行后的输出结果是（ ）main（）{Int a=5，b=4，c=3， d=2;if（a>b>c）prinft(“%d\\n”,d);else if（c-1>=d==1）prinft(“%d\\n”,d+1);elsePrinft(“%d\\n”,d+2);}
有以下程序include＜stdio.h＞main(){ int c;while((c=getchar())!=′\n){ switch(c-′2′){ case 0:case 1:putchar(c+4);case 2:putchar(c+4);break;case 3:putchar(c+3);case 4:putchar(c+3);break; } }printf("\n")}从第一列开始输入以下数据＜CR＞代表一个回车符。2743＜CR＞程序的输出结果是
在窗体上画一个名称为Commandl的命令按钮，并编写以下程序： Private Sub Commandl_Click Dim n％，b，t T=1：b=1：n=2 DO B=b*n：t=t+b：n=n+1 Loop Until n＞9 Ptint t End Sub 此程序计算并输出一个表达式的值，该表达式是。 A．9! B．10! C．1! +2! +…+9! D．1!+2!+…+10!
用C语言编写的程序需要用（）程序翻译后计算机才能识别。[2.5分]
已知数列0，1，1，2，3，5，8，13……(从第3项起每一项为其前2项之和)，以下程序用于求数列的第20项，请将程序补充完整。 A=0 B=1 N=210 N=N+1 IF N.LE.20 THEN C=______ A=B B=C GOTO 10 ENDIF PRINT*,C END 答案是()。
有以下程序 include ＜stdio．h＞ main() { int s[12]={1，2，3，4，4，3，2，1，1，1，2，3}，c[5]={0}，i； for(i=0；i＜12；i++) c[s[i]++； for(i=l；i＜5；i++) printf("%d"，c[i])； printf("\n")； } 程序的运行结果是
有以下程序 float fun(int x，int y) {return(x+y)；} main() { int a=2，b=5，c=8； printf(“%3．Of\n”，fun((int)fun(a+c，b)，a-c))； } 程序运行后的输出结果是
有以下程序。程序运行后的输出结果是 。 include ＜stdio.h＞ main() { int c＝0，k； for (k＝1；k＜3；k＋＋) switch (k) { default： c＋＝k； case 2： c＋＋；break； 4： c＋＝2；break； } printf("%d\n"，c)； }＞
有以下程序： include＜stdio.h＞ main() { int c； while((c=getchar())!='\n') switch(c-'2') {case 1：putchar(c+4)； case 2：putchar(c+4)；break； case 3：putchar(c+4)； case 4：putchar(c+4)；break； } printf("\n")； } 输入以下数据，＜CR＞代表一个回车符， 2743＜CR＞ 程序的输出结果是()。
【其它】任务：使用函数方式实现计算器 ●任务描述 实现计算器的加、减、乘、除和求余功能，5个函数分别实现相应的功能。 ●任务分析 功能要求：根据用户的输入操作数与运算符号，调用相应函数进行计算，并将计算结果显示。 ●程序设计 ▲界面：控制台式界面 ▲功能步骤： 1、提示用户操作数与运算符； 2、判定用户的操作，选择调用相应的函数完成操作； 3、显示运算结果，并等下一次用户的操作； ▲数学知识：不能对0进行求余运算。 ▲程序结构：循环结构、函数调用 ●程序实现：要求编写程序，并上机调试，写出结果。将整个过程撰写成项目实践报告。 ●程序实现：要求编写程序，并上机调试，写出结果。将整个过程撰写成项目实践报告
给定程序MODI1.C中函数fun的功能是：求出以下分数序列的前n项之和。和值通过函数值返回到main函数。 例如，若n=5，则应输出：8.391667。 请改正程序中的错误，使它能计算出正确的结果。 注意：不要改动main函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构!/**********code.c**********/includ/**********found**********/voif
运行以下程序后得到的结果是：()。COMMONA，B，C，DA=1.0B=2.0C=3.0D=4.0CALLABCD(2)WRITE(*,*)A,CENDSUBROUTINEABCD(N)COMMONB,C,D,AIF(N.GT.0)THENB=AC=DENDIFEND
2、补充下列matlab程序，用函数lsqcurvefit拟合y=c*（1-e^（-d*x))中的参数c,d。 1）编写M-文件 curvefun2.m function f=curvefun2（a,xdata) f=（）; %其中a（1)=c, a（2)=d 2）输入命令 xdata=[3 4 5 7 9 15]; ydata=[1 2 4 6 8 10]; a0=[1 1]; a=lsqcurvefit （'curvefun2',a0,xdata,ydata); f= curvefun2（a,tdata);
从键盘输入10名学生的计算机程序设计的考试成绩，显示其中的最低分，最高分及平均成绩，要求使用指针实现以下函数功能。 1） 编写输入数据功能函数Input（），在主函数中调用。 2） 编写最低分功能函数Min（），在主函数中调用。 3） 编写最高分功能函数Max（），在主函数中调用。 4） 编写平均成绩功能函数Avg（)，在主函数中调用。
请编写Python程序完成以下要求： 编写函数，求斐波那契数列第n项的值，F0=1，F1=1，Fn=Fn-1+Fn-2。 提示：此题没有太大难度，只需要按照通项公式构造函数即可；需要注意的是：函数中需要对n=0和n=1这两种情况做特殊处理。 （得分点提示：程序的可读性、功能是否正确）
以下程序的运行结果是（）。 main（）{ int a=2,b= -1,c=2; if （a＜b） if （b＜0） c=0; else c++; printf（”%d\n”,c）; }
18、补充下列matlab程序，用函数lsqcurvefit拟合y=c*（1-e^（-d*x))中的参数c,d。 1）编写M-文件 curvefun2.m function f=curvefun2（a,xdata) f=（）; %其中a（1)=c, a（2)=d 2）输入命令 xdata=[3 4 5 7 9 15]; ydata=[1 2 4 6 8 10]; a0=[1 1]; a=lsqcurvefit （'curvefun2',a0,xdata,ydata); f= curvefun2（a,tdata);
1. 复习学习python的基本知识点，实现以下程序。 （1）计算斐波那契（Fibonacci）数。 （2）用递归法计算组合数C（m,n）。 （3）计算并输出矩阵x各行元素的和。 （4）有一个包含n个整数的数组A，设计一个算法，删除多余的重复整数。 2. 复习结构体和指针的内容，并编写一个运用结构体指针链表的程序。
