当一个人熟悉了某种物体的常用或典型的功能时，就很难看出该物体所具有的其他潜在的功能，这种现象称为功能固着。
量是现象、物体或物质（）和定量确定的属性。
一个企业在有效的“有竞争性市场”上，向消费者提供某种价值的产品或服务的过程中，所表现出来的超越或胜过其他竞争对手，并且在一定时期内创造市场主导权和超额利润或高于所在行业平均水平赢利率的属性或能力，即（）
在学前儿童科学教育的方法中，运用感知觉探索物体的特性，发现某种现象的发展过程或所发生的变化的方法是（）
权益是指某种社会主体在一定时期根据宪法和法律规定依法所享有的某种权利和利益的总称。权益具有以下特征（）。
测量就是根据一定的法则，将某种物体或现象所具有的属性或特征用数字或符号表示出来的过程。
在质点没有相对位移情况下，当物体内部具有不同温度或不同物体之间接触时所发生当热传递现象指（）。
根据一定的目的和任务，运用一切已知信息，开展能动思维活动，产生出某种新颖、独特、具有社会或个人价值的产品的品质，这一个心理现象是（）
物体在某种外力作用下，获得或失去（）的现象叫带电现象。
主体依据某种法则用数学符号表示客体的属性或特征的过程称为（）。
简单枚举归纳推理是根据某类思维对象的部分对象具有或不具有某种属性，并且（），从而推出结论的推理。
（）是指按照选定的属性（或特征）区分分类对象，将具有某种共同属性（或特征）的分类对象集合在一起的过程。
当一个人熟悉了某种物体的常用或典型的功能时，就很难看出该物体所具有的其他潜在的功能，这种现象叫做（）。
根据概念所反映的对象是否具有某种属性，可将概念分为（）。
成长需要自由的空间，要想使人成长得更快，就一定要给他活动的自由，而不要将他拘泥于一个小小的鱼缸。这种给予更大空间而带来更快发展的现象被称为“鱼缸法则”。 根据上述定义，下列现象属于“鱼缸法则”的是（ ）。
按某种标志将制图物体或现象排序，表现为一种相对等级的，称为（）。
当个人熟悉了某种物体的常用和典型的功能时，就很难看出该物体所具有的其他功能。这种心理现象叫做（）。
存储于计算机可识别的介质上，具有确定坐标和属性特征，按特殊数学法则构成的地理现象离散数据的有序组合，被称为（）
某种极性粒子或自由电子附着在（）的物体上，也能使物体呈现带有静电的现象。
科学分析法根据某类事物中部分对象与某种属性之间的必然联系，推论出该类事物都具有或不具有的属性，因而属于（）。
某种商品或劳务会满足人们的欲望而具有效用,但同时会带给人们一定的心理损耗,这种现象在经济学中称为()。
根据所反映的对象是否具有某种属性，概念可分为正概念和负概念.
幼儿在体验的过程中发现并挑选出具有某种共同属性的物体，这样的活动就叫做“分类”。（)
潜在照射是指有一定把握预期不会受到但可能会因为（）或某种具有偶然性质的事件或事件序列（包括设备故障和操作错误）所引起的照射。
