健康管理的科学基础是疾病的发生、发展过程及预防医学的干预策略。（）
比较医学：以实验动物为替身研究人类。通过建立人类疾病的动物模型，做人与动物的类比研究，探讨人类疾病的病因、发生发展规律，最终战胜人类的疾病。
长期燃油修正是ECU通过对短期燃油修正计算得来的，其目的是尽可能让长期燃油修正的数值接近0％。
国家和社会通过立法，采取强制手段对国民收入进行再分配，形成社会消费基金，对由于年老、疾病、伤残、死亡、失业以及其他灾难发生而使生存出现困难的社会成员，给予物质上的帮助，以保证其基本生活需要的一系列组织的措施、制度的总称是（ ）。
发生于葡萄胎后的病理切片中见到绒毛结构的疾病一定不是()B超鉴别哪些疾病较为敏感()仅由葡萄胎发展而来的疾病是()
长期燃油修正是ECU通过对短期燃油修正计算得来的，其目的是尽可能让短期燃油修正的数值接近0％。
下列符合致病因素只对疾病的发生发展起发动作用，造成机体损伤自行消失的病例是（）。
下列名言或观点与科学家相符的是（）①一切推理都必须从观察与实验中得来②我能算出天体运行的轨道，却算不出人性的贪婪③变异通过自然选择的作用，使得一些物种适应现存环境的特征得到发展④可以有这样一个地方，过去的事尚未发生；也可以有这样一个地方，未来的事已经发生
青少年的生理变化对其心理发展产生的显著影响分“三步曲”进行的：第一步曲是生理因素本身，它是影响因素，也是变化因素；第二步曲是中介因素，如青少年的主观评价及社会解释等对心理产生的特殊作用；第三步曲是心理受影响后而发生的真实变化。
在某些心因性疾病中，异乎寻常的生活事件刺激是疾病发生、发展及转归的内在原因。
预防妊娠高血压疾病的发生及发展，以下哪项是不对的()
熔接质量好坏是通过熔接处外形良否计算得来的，推定的熔接损耗只能作为熔接质量好坏的参考值，而不能作为熔接点的正式损耗值。正式损耗值必须通过OTDR测试得出。
严格地说，人格障碍不属于疾病，不具有疾病所共有的发生发展及转归等特点，更无疾病所感到的痛苦体验。
一位年轻的未婚妇女因子宫出血过多住院。患者主诉子宫出血与她的月经有关，去年就发生过几次。医师按照其主诉施行相应的治疗。一位正在妇科实习的护士和患者很谈得来，成为无话不谈的好朋友。在一次聊天中谈及病情时，患者说自己是因为服用了流产药物而造成的出血不止，并要求这位护士为她保密。根据上述描述，实习护士应该（）。
通过动物疾病模型的复制，为研究人类各种疾病的发生发展规律和（）等提供了重要手段和工具。
认真进行预防接种．预防小儿麻痹症发生。向广大群众和医务人员说明小儿麻痹症的发生发展过程，以便尽早发现、及时治疗．预防疾病的发展而引起的残疾()对小儿麻痹后遗症的患者早期采用适当的矫形手术治疗，防止畸形的加重()
一位年轻的未婚妇女因子宫出血过多住院。患者主诉子宫出血与她的月经有关，去年就发生过几次。医师按照其主诉施行相应的治疗。一位正在妇科实习的护士和患者很谈得来，成为无话不谈的朋友。在一次聊天中谈及病情时，患者说自己是因服用了流产药物而造成的出血不止，并要求这位护士为她保密。根据上述描述，实习护士应该
◑下面关于沟通的述说不正确的是( )◑A、与患者的沟通时间越长越好，提供的信息越多越好◑B、有利于疾病的治疗，减少药疗事故的发生◑C、通过沟通增加患者对治疗的满意度◑D、使患者获得有关用药的指导◑E、药师通过沟通可以获取患者的信息以及出现的问题
（)认为学习的实质是联结。（)认为学习不是由于试误及强化而形成的联结，而是通过有目的的对情境的整体理解而产生的“顿悟”。（)强调教育的目标是促进学生的发展，使学生能适应变化，成为知道如何学习的“自由人”。（)将人的认知过程或学习过程看做信息加工的过程，即看成是信息的获得、传递、变换、储存和提取运用的过程。
一位年轻的未婚妇女因子宫出血过多而住院，主诉子宫出血与其月经有关，去年就发生过几次。医生决定按照她的主诉，施行相应的治疗。而一位正在妇科实习的女学生和她很合得来，无话不谈。在一次聊天中谈及病情，患者如实说明自己是因为服用了人流药物而造成的出血不止，并要求这位实习生为她保密。该实习生的正确做法是（）
能记录患者疾病发生、发展全部过程的是（）
关于临床预防的特点叙述有误的是临床预防是通过提高机体抵抗力，识别并干预病伤危险因素以及早期筛查疾病来控制疾病发生发展。（)
问诊是通过与患者或有关人员交谈，了解疾病发生，发展和治疗过程是诊断口腔疾病的重要依据，它主要内容不包括（）
在诊疗中，医务人员要对患者机体状态进行充分的综合评估，科学预测推断疾病转归及预后，尊重患者的（)，与患者或家属进行诊疗转归的详细沟通，使其对疾病发展有所了解。
