下列关于学前教育活动的理论指导意义说法正确的有：（)。

A . 中央银行利用自己的声望和地位，使用口头或书面的形式 B . 以限制贷款增减额为主要特征 C . 以限制存贷款增减额为主要特征 D . 仅是一种指导，不具有法律效力 E . 具有一定的强制性

A . 学习理论是探究学习规律的理论与实践 B . 教学理论是阐述学生学习的基本原理、规律与方法的理论体系 C . 当前的教学理论主要包括行为主义、认知主义和建构主义等流派 D . 传播理论是研究人类信息获取、加工、处理和传达的科学

A . 概念可以形成一个完整的理论形态 B . 命题可以构成一个理论 C . 命题分为简单描述性命题和解释性命题 D . 研究者应根据研究目的和理论层次来灵活地运用各种类型的理论命题 E . 所有理论都必须用科学的理论命题来反映

A . 在该理论的影响下,商业银行的资产范围显著扩大 B . 该理论认为．银行能否保持流动性。关键在于银行资产能否转让变现 C . 该理论认为．稳定的贷款应该建立在现实的归还期限与贷款的证券担保的基础上 D . 该理论认为．把可用资金的部分投放在二级市场的贷款与证券，可以满足银行的流动性需要 E . 依照该理论进行信贷管理的银行在经济局势和市场状况出现较大波动时，可以有效避免资产抛售带来的巨额损失

A . 窗口指导指中央银行利用自已的地位与声望，使用口头或书面的方式，向金融机构通报金融形势，说明中央银行意图，劝其采取某些相应措施，贯彻中央银行的货币政策 B . 以限制贷款增减额为主要特征 C . 以限制存贷款增减额为主要特征 D . 仅是一种指导，不具有法律效力

A . 汇率由货币市场上货币的供给和需求的存量来决定 B . 一国货币供给增加，国内物价下降，本币汇率下降 C . 汇率受各国货币当局政策的影响小 D . 短期内影响汇率变化的一个主要因素是预期的通货膨胀率

A . 告知家属患儿的状况，治疗方法及效果，以便积极配合治疗护理 B . 使家属了解新生儿黄疸的相关知识 C . 鼓励及早母乳喂养 D . 对可能有后遗症的患儿，应指导早期进行功能训练

A . 合理的选题过程可以使有限的研究资源集中在最急需解决的问题上 B . 选题规定着研究工作的总体目标 C . 选题蕴含着研究团队的理论创新成果 D . 选题的质量对一项研究工作的整体质量影响较小 E . 选题规定着整个研究工作的具体细节

A . 评估并不是完全客观和科学的 B . 价值评估的结果不可能绝对正确 C . 评估的模型越复杂评估的结果必然越好 D . 即使评估进行得非常认真，合理的误差也是不可避免的

A . 行政指导属于“积极行政”的范畴 B . 行政指导是符合现代法治原则的一种具有行政活动性质的行为 C . 行政指导是一种具有法律强制力的行为 D . 无论何种行政指导都应当具备合法性、合理性和责任性

A . 在该理论的影响下，商业银行的资产范围显著扩大 B . 该理论认为，银行能否保持流动性，关键在于银行资产能否转让变现 C . 该理论认为，稳定的贷款应该建立在现实的归还期限与贷款的证券担保的基础上 D . 该理论认为，把可用资金的部分投放于二级市场的贷款与证券，可以满足银行的流动性需要

A . 顾客对符合自己偏好的产品会形成一种忠诚，有效地降低顾客对价格的敏感性 B . 顾客对饭店产品差别的忠诚，会形成坚强的市场进入壁垒 C . 差别越明显，饭店的讨价还价能力就越弱 D . 成功的差异化战略能使饭店以更高的价格出售其产品或服务 E . 有差别的产品会比其他竞争者的产品更有竞争力

A、引领方中诸药以达病所 B、辅助君药加强治疗主病或主证作用的药物 C、治疗次要兼证的药物 D、针对主病或主证起主要治疗作用的药物 E、具有调和方中诸药作用的药物

A . 管理者不能通过改变会计方法提升股票价值 B . 管理者不通过金融投机获利 C . 关注自己公司的股价是有益的 D . 管理者可以通过金融投资为企业获利

A . A、根据公司战略区分不同价值重点客户 B . B、根据客户的价值调配资源 C . C、针对性满足客户期望，提升整体满意度

A . 窗口指导是一项货币政策工具 B . 以限制贷款增减额为主要特征 C . 以限制存贷款增减额为主要特征 D . 仅是一种指导，不具有法律效力

A . 在该理论的影响下，商业银行的资产范围显著扩大 B . 该理论认为，银行能否保持流动性，关键在于银行资产能否转让变现 C . 该理论认为，稳定的贷款应该建立在现实的归还期限与贷款的证券担保的基础上 D . 该理论认为，把可用资金的部分投放于二级市场的贷款与证券，可以满足银行的流动性需要 E . 依照该理论进行信贷管理的银行在经济局势和市场状况出现较大波动时，可以有效避免资产抛售带来的巨额损失

A . 可以为商业银行带来新的收入来源 B . 满足城乡居民的消费需求 C . 繁荣金融行业 D . 可以帮助银行分散风险 E . 提高信贷资产质量

A . 较高的一个浪又可以细分成几个层次较低的小浪 B . 处于层次较低的几个浪可以合并成一个较高层次的大浪 C . 波浪理论学习和掌握上很容易，最大的不足是应用上的困难 D . 形态、比例和时间三个方面是波浪理论首先应考虑的

A . A、提高学生就业率的有效手段 B . B、培养学生基本技能的主要方法 C . C、通过理论教学也可以达到实习实训的目的 D . D、高校与用人单位建立合作关系的重要平台

A．A.人的本质在其现实性上是一切社会关系的总和 B．B.人的本质不是先天的，而是在后天社会生活和社会实践尤其是生产实践中形成的 C．C.人的本质是永恒不变的 D．D.由于人的社会关系不同，所以人的本质也就不同

A．成人教育模式与儿童教育模式是对立的 B．成人教育模式只适用于成人 C．成人教育模式由诺斯创造 D．成人教育模式比较传统

A．借款需求与还款能力和风险评估紧密相连，是决定贷款期限、利率等要素的重要因素 B．通过了解借款企业在资本运作过程中导致资金短缺的关键因素和事件，银行能够更有效地评估风险 C．在一个结构合理的贷款中，企业的还款来源与其借款原因应当是相匹配的 D．银行只有通过借款需求分析，才能把握公司借款需求的本质，从而作出合理的贷款决策 E．借款公司有明确的借款需求原因，借款需求分析就是不必要的