某教师在上语文写作课时，外面飘起的雪花吸引了学生的大部分注意力，该教师灵机一动，临时决定进行过程为赏雪、说雪、戏雪、写雪的活动体验课，并收到了非常好的效果。对该教师的教学评价不恰当的是（）。
澳大利亚的教师在向学生讲“雪花”这一事物时，采用观看录像带并向空中抛洒大量碎纸片以引导学生体会下雪场景的方式，这种直观的手段是（）。
澳大利亚的教师在向学生讲“雪花”这一事物时，采用观看录像带并向空中抛撒大量碎纸片以引导学生体会下雪场景的方式，这种直观的手段是()。
有名教龄40年的老教师，在退休的时候说，学生向老师学习，老师也在向学生学习，你怎么看？
孙老师在向学生讲“雪花”这一事物时，采用观看视频资料并向空中抛洒大量碎纸片以引导学生体会下雪场景的方式，这种直观的手段是（）
“讲”，是教师讲学生自己学不懂的，目的还在于引起学生的（）的对话。
【2013年济宁市市属真题】中小学教师职业道德内容主要包括：政治理论、()、教师心理健康教育等。
对童年期的学生，在教学内容上应多讲一些比较具体的知识和浅显的道理；在教学方法上，多采用直观教具。这体现了教育要适应儿童身心发展的()特点。(2013年上半年真题)
【2013年山东省属真题】要求学生“尽可能多地列举出报纸的用途”，学生给出“学习用”“包东西”等各种各样的答案，这里考查的是创造性思维的()。
历史课上，教师讲到“楚汉战争”中项羽自杀时，一个学生突然说道：“项羽真是个大傻瓜!”此时教师恰当的处理方式是（）。（2015年下半年)
强调主动探究的学习方式要求改变当前过于单一、单调的“教师讲—学生听”尤其是教师“一讲到底”的状况，这并就意味着“教师讲—学生听”就一定无效。()
【2013年烟台龙口市真题】素质教育的重点是培养学生的()。
【2012年枣庄市市中区真题】思维的基本过程包括()。
【2013年德州市市直真题】在实际的教育情境里，教师对学生的期望并不一定会发生自我应验的预言效应。()此题为判断题(对，错)。
【2012年枣庄市市中区真题】人的心理过程包括气质、注意、人性心理特征。()此题为判断题(对，错)。参考答案：错误
某老师在向学生讲瀑布这一事物时，用观看视频并向地面泼洒大量的水来引导学生了解事物的方式，这种直观的方式是（）
教师在向学生讲“雪花”这一事物时，采用观看录像带并向空中抛洒大量纸屑片以引导学生体会下雪场景的方式，这种直观的手段是（）
【2013年山东省属真题】在某学段开始时对学生的知识水平、能力发展现状进行评价，以便更好地组织教学。这种评价方式是()。
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请教：2013年江西省教师资格考试《小学教育学》历年真题（二）第1大题第15小题如何解答？
李老师为了赢得学生的喜爱，把大量时间花在如何与学生搞好关系上，从教师专业成长的角度来看，李老师的做法表明他着重关注的是（）。【2013年上半年中学】
