下列各项中，不属于岗位职业道德继续教育范围的是（）。

A . 会计职业道德规范教育 B . 形势教育和品德教育 C . 会计职业道德警示教育 D . 会计职业道德观念教育

A . 会计职业道德观念教育 B . 会计职业道德形式教育 C . 会计职业道德规范教育 D . 会计职业道德警示教育

A . 通过教育，可以培养会计人员会计职业道德情感 B . 通过教育，可以提高会计职业道德水平 C . 是有计划，有组织的道德教育活动 D . 通过教育，可以树立会计职业道德信念

A、会计机构内档案管理岗位 B、单位内部审计岗位 C、财产物资收发、增减核算岗位 D、总账岗位

A . 指导功能 B . 评价功能 C . 宣传功能 D . 教化功能

A . 正确 B . 错误

A . 会计职业道德教育形式教育 B . 会计职业道德警示教育 C . 会计职业道德观念教育 D . 会计职业道德规范教育

A . 出纳 B . 会计档案保管 C . 物资核算 D . 仓库保管员

A . 对潜在会计人员（会计专业学生）的教育 B . 岗前教育 C . 对下岗人员的教育 D . 会计人员继续教育

A . 形成正确的会计职业道德认知 B . 培养高尚的会计职业道德情感 C . 树立坚定的会计职业道德信念 D . 进行完善的会计职业道德建设

A . 在行业内部公开刊物曝光 B . 行业道德内通报批评 C . 指令其参加一定学时的继续教育课程 D . 吊销会计从业资格

A . 职业道德警示教育 B . 会计专业知识教育 C . 职业道德实践教育 D . 职业道德观念教育

A . 会计职业道德可以调节会计活动，纠正人们的错误会计行为，并指导社会经济实践活动 B . 会计职业道德可以向人们提供进行会计道德选择的知识 C . 在社会经济生活中，会计职业道德是人们会计行为方向的指导 D . 对会计职务犯罪严加处罚

A . 职业法制教育 B . 职业节操教育 C . 职业义务教育 D . 职业荣誉教育

A . 会计人员继续教育 B . 会计专业技术资格考试 C . 会计人员自我教育 D . 会计学历教育

A . 实现会计目标的重要保证 B . 规范会计行为的基础 C . 对会计法律制度的重要补充 D . 有助于企业实现其战略目标

A . 监督计算机及会计软件系统的运行，防止利用计算机进行舞弊 B . 审查电算化系统各类人员岗位设置是否合理，内控是否完善 C . 发现系统问题或隐患，及时向会计主管反映，提出处理意见 D . 审核原始凭证和记账凭证的真实性、合法性和完整性

A . 会计学历教育 B . 会计人员继续教育 C . 会计人员自我教育 D . 会计专业技术资格考试

A . 坚持准则教育 B . 会计职业道德警示教育 C . 普及和宣传会计职业道德基础知识 D . 会计职业道德规范教育

A．有利于对公安司法机关的行为起到约束和限制的作用 B．有利于诉讼的顺利进行 C．有利于维护委托人的合法权益 D．有利于对案件的正确处理

A．警示教育 B．观念教育 C．规范教育 D．自我修养

A．会计职业学历教育 B．会计职业形势教育 C．会计职业情感教育 D．会计职业节操教育

A．就业前的职业教育 B．农村职业技术教育 C．高等教育 D．就业后的职业教育