下列各项中，不属于会计职业道德主要作用的是（）

A . 做老实人、说老实话、办老实事、不弄虚作假 B . 执业谨慎、信誉至上 C . 依法办事、忠于职守 D . 保守秘密，不为利益所诱惑

A . 实现会计目标的重要保证 B . 促进企业活动的正常进行 C . 对会计法律制度的重要补充 D . 规范会计行为的基础

A . 通过教育，可以培养会计人员会计职业道德情感 B . 通过教育，可以提高会计职业道德水平 C . 是有计划，有组织的道德教育活动 D . 通过教育，可以树立会计职业道德信念

A . 指导功能 B . 评价功能 C . 宣传功能 D . 教化功能

A . 会计职业道德教育形式教育 B . 会计职业道德警示教育 C . 会计职业道德观念教育 D . 会计职业道德规范教育

A . 勤学苦练，刻苦钻研 B . 不断进取，提高业务水平 C . 增强提高专业技能的自觉性和紧迫感 D . 尽心尽力，尽职尽责

A . 对潜在会计人员（会计专业学生）的教育 B . 岗前教育 C . 对下岗人员的教育 D . 会计人员继续教育

A . 侦查功能 B . 凭证功能 C . 参考功能 D . 情报功能

A . 形成正确的会计职业道德认知 B . 培养高尚的会计职业道德情感 C . 树立坚定的会计职业道德信念 D . 进行完善的会计职业道德建设

A . 在行业内部公开刊物曝光 B . 行业道德内通报批评 C . 指令其参加一定学时的继续教育课程 D . 吊销会计从业资格

A . 规范会计行为的基础 B . 实现会计目标的重要保证 C . 对会计法律制度的重要补充 D . 提高企业经济效益的重要保障

A . 联系会员与政府的桥梁作用 B . 充分发挥协会等会计职业组织的作用 C . 改革和完善会计职业组织自律机制作用 D . 有效发挥自律机制在会计职业道德建设中的促进作用

A . 会计人员继续教育 B . 会计专业技术资格考试 C . 会计人员自我教育 D . 会计学历教育

A . 实现会计目标的重要保证 B . 规范会计行为的基础 C . 对会计法律制度的重要补充 D . 有助于企业实现其战略目标

A . 规范会计行为的基础 B . 实现会计目标的重要保证 C . 对会计法律制度的重要补充 D . 提高企业经济效益的重要保障

A . 合法性 B . 利益性 C . 社会公益性 D . 强制性

A . 爱岗敬业 B . 坚持准则 C . 提高技能 D . 自我修养

A . 联系会员与政府的桥梁作用 B . 充分发挥协会等会计职业组织的作用 C . 改革和完善会计职业组织自律机制作用 D . 有效发挥自律机制在会计职业道德建设中的促进作用

A . 会计学历教育 B . 会计人员继续教育 C . 会计人员自我教育 D . 会计专业技术资格考试

A . 促进会计行业的发展 B . 督促会计人员依法开展会计工作 C . 对违法人员进行行政处罚 D . 树立良好的行业风气

A．做老实人，说老实话，办老实事，不弄虚作假 B．执业谨慎，信誉至上 C．依法办事、忠于职守 D．保守秘密，不为利益所诱惑

A．规范会计行为的基础 B．对会计法律制度的重要补充 C．实现会计目标的重要保证 D．促进企业活动的正常进行