用烟火点试法鉴别余气时，发生剧烈燃烧并呈现光亮现象，则为氧气或氧化性气体。
在使用氧炔焰焊接或切割时，氧气瓶应远离操作地点至少（）m，避开高温及烟火。
燃烧是可燃物质与空气（氧气）或其它（）进行剧烈化合反应而发生发热发光的现象。
凡是能与空气中的氧气或其他氧化剂发生燃烧反应的物质称为可燃物。
用氧气、乙炔切割金属或管道时，在金属表面产生氧化皮，这属于（）腐蚀。
氧气能与所有的可燃气体和液体燃料的蒸汽混合，发生强烈的氧化现象，构成爆炸性混合物。
凡能与空气、氧气或其他氧化剂发生剧烈氧化反应的物质，都可称之为（）。
可燃气体爆炸一般需要可燃气体、空气或氧气、点火源三个条件。但某些可燃气体，即使没有空气或氧气参与，也能发生爆炸，这种现象叫做分解爆炸。下列各组气体中，均可以发生分解爆炸的是（）。
凡是能在空气、氧气或其它氧化剂中发生燃烧反应的物质都称为（）。否则叫（）。
氧气瓶严禁沾染油脂，检查气瓶口是否有漏气时可用肥皂水涂在瓶口上试验，严禁用烟头或明火试验。
接触氧化池发生堵塞现象后，可采用（）加以解决。
用惰气发生装置向火区内注入惰气时，当氧气达到（）时，便可起到抑爆作用
检查氧气、乙炔管是否漏气时，通常采用（）来寻找漏气点。
氧气管和减压器连接处，必须用退火的铁丝或皮带扎好，以免送气时脱开伤人。
用催化还原法净化气体中的氮氧化物，可根据还原剂是否和废气中的氧气发生反应分为（）和（）。
用烟火点试法鉴别余气时，火焰呈红色并发出"噗噗"轻度爆鸣声，则为可燃气体。
用烟火点试法鉴别余气时，发生（）现象，则为可燃气体。
鉴别空气、氧气、二氧化碳最好选用（）
用烟火点试法鉴别余气时，发生（）现象，则为非可燃或非助燃气体。
下列关于催化剂的说法中正确的是 [ ] A．用过氧化氢制氧气时，加入催化剂可使生成氧气的质量增加 B．催化剂必须加快其他物质的反应速率 C．二氧化锰只能用作催化剂 D．加入催化剂，过氧化氢发生分解反应的温度降低并且放出氧气的速率增大
可燃固体受热后升华或熔化后蒸发，随后蒸气与氧气发生的有焰燃烧现象，称为蒸发燃烧（）
目前,很多自来水厂用氯气来杀菌、消毒,我们偶尔闻到的自来水散发出来的刺激性气味就是余氯的气味。 在 25°C 时, 1 体积的水可溶解约 2 体积的氯气,氯气的水溶液称为氯水。氯气溶于水为什么能杀菌、消毒呢 在常温下,溶于水中的部分氯气与水发生反应: 次氯酸具有强氧化性,因此,次氯酸能杀死水中的病菌,起到消毒的作用。次氯酸的强氧化性还能使某些染料和有机色素褪色,因此,次氯酸可用作棉、麻和纸张的漂白剂。 [ 实验 2-8] （）将有色鲜花放入盛有干燥氯气的集气瓶中,盖上玻璃片,观察现象。 次氯酸是很弱的酸,只存在于水溶液中。次氯酸不稳定,在光照下容易分解放出氧气。 上述材料是某版高中教科书《化学》第二章第二节“氯及其化合物”部分内容。 请根据上述内容,设计一个PIC教学,只写教学过程
在空气或氧气中迅速氧化，并发生光和热的现象是（)
8、乙苯侧链不容易被氧化，需要用强氧化剂（高锰酸钾等）氧化或在催化剂作用下用空气或氧气进行氧化，生产苯甲酸。
