燃料的燃烧是燃料中的可燃物质与空气中的氧在一定的温度下进行剧烈的（），发出光和热的过程。
气割是利用可燃气体与氧气混合燃烧的火焰将金属加热到（），并在氧气射流中剧烈燃烧（氧化），而将金属分开的加工方法。
可燃物质和空气或氧气的混合物由引火源点燃，火焰立即从引火源处以不断扩大的同心球形式自动扩展到混合物的全部空间的燃烧现象称为（）
在燃烧的三要素中能与空气中的氧或氧化剂起剧烈反应的物质是（）。
凡是能与空气中的氧气或其他氧化剂发生燃烧反应的物质称为可燃物。
燃料中的可燃成份与空气中的氧气没有得到充分燃烧或未参加燃烧反应，这个燃烧过程叫做（）。
乙炔是可燃气体，在空气中燃烧温度为2350℃，与氧气结合燃烧温度可达（）℃。
能与空气中的氧或其他氧化剂起剧烈反应的物质，都称为可燃物质
检验某可燃化合物是否含有碳、氢、氧三种元素，将该物质在氧气中或空气中燃烧后还必须进行的实验有（）①用带火星的木条检验②用无水硫酸铜检验③用澄清石灰水检验④对反应物、生成物进行称量
燃料中的可燃物质与空气中的氧气发生强烈的物理反应，这种现象称为燃烧。
可燃物质在较高温度时与氧或氧化剂剧烈化合而发热，发光现象称为燃烧。（）
可燃液体的蒸气与空气混合的浓度高于爆炸上限时，在氧气含量正常条件下，能燃烧或爆炸。
凡能与空气、氧气或其他氧化剂发生剧烈氧化反应的物质，都可称之为（）。
森林火灾初发时，为使可燃物与空气形成短暂隔绝状态，断绝或减少森林燃烧所需要的氧气，使其窒息熄灭，可以采用（）等方法灭火。
燃烧是可燃物质和氧气发生剧烈的物理反应，同时产生热和光的现象。
凡是能在空气、氧气或其它氧化剂中发生燃烧反应的物质都称为（）。否则叫（）。
二段炉的主要任务是利用空气中氧气与工艺气中可燃物质燃烧产生的高温使甲烷进一步转化。
氧气本身是不能燃烧的，但它能帮助其它可燃物质燃烧。
燃料中的可燃物质与空气中的氧，在一定的温度下进行剧烈的（），发出（）的过程称为燃烧。
燃烧是可燃物质与氧或氧化剂发生伴有发光和（）的一种剧烈的化学反应。
可燃物质与空气中的氧气发生剧烈化学反应时，所产生的（），称为燃烧产物。
氧气与乙炔等可燃气体，有机物或其他一氧化物质能形成爆炸性混合物，与油脂接触则反应生热，发生自燃（）
小刚同学在学习了燃烧与燃料的有关知识后，注意到一张纸容易燃烧，而卷成纸团却不易燃烧，联想到细铁丝受热后，小刚同学在学习了燃烧与燃料的有关知识后，注意到一张纸容易燃烧，而卷成纸团却不易燃烧，联想到细铁丝受热后，在空气中一般只产生红热现象，而在氧气中能剧烈燃烧，于是引发思考，并进行了实验探究．请你协助他回答下面有关问题： [发现问题]：可燃物燃烧的剧烈程度与哪些因素有关呢？ [提出猜想]：猜想①：燃烧的剧烈程度可能与______有关； 猜想②：燃烧的剧烈程度可能与______有关． [验证猜想]：实验报告如下： 验证猜想 实验操作 实验现象 实验结论 猜想① 将两块红热的木炭分别放入盛有氧气和空气的集气瓶中 _______________________ _______燃烧更剧烈 猜想② 取质量相等的两块镁，其中一块磨成粉，分别在空气中点燃 _______________________ _______燃烧更剧烈 [结论应用]：请你结合工业生产或生活中的实例，就如何使燃料得到充分燃烧，而达到节约能源的目的，提出一条具体建议：______．
