学校健康促进的二级目标人群不包括（）。
学校实行目标管理的要求包括（）。
课程资源包括教材、教师、学生、家长以及学校、家庭和社区中所有有利于实现课程目标，促进教师专业成长和学生个性全面发展的各种资源
学校健康教育目标的核心要素不包括（）。
学校健康教育目标的核心要素不包括（）
学校体育的目标包括效果目标、条件目标和（）。
学校健康促进的二级目标人群不包括（）
对学校计划工作的评价包括了：目标是否符合实际、（）、重点是否突出和措施是否正确。
形成学校与学生之间的民事法律关系，不是学校与学生所追求的目的，而是在实现教育目标和学习目标的过程中自然产生的客观结果。
学校的目标规划应包括（）
学校布局法包括预测、（）和（）三个方面，它的总目标是教育机会均等和（）。
工程项目管理的目标体系包括质量、进度和成本目标，它们的关系是（）。
二次雷达系统对应答的解码和相关处理（包括点迹相关和航迹相关）后的目标数据输出延时最大不应超过0.6秒。
1995年9月，英国学校课程和评定当局设定的幼儿教育目标包括（）。
对学校德育的总体管理，包括确定学校整体的德育目标、任务，制定学校整体德育工作计划和实施方略，研究总结德育经验等。
由学校根据教育目标、上级有关指示制定的学校常规制度包括（）
教育目的层次包括：国家的教育目的、各级各类学校的培养目标、教师的教学目标。
（）是学校体育目标的具体执行者和组织者，且其工作好坏关系到学校体育目标能否全面完成。
制定班级目标管理要注意的问题仅仅包括：社会要求和学校任务。
学校心理健康教育的情感目标主要包括培养学生的社会性情感品质和增强其情感调控能力。（）
