对要素禀赋理论进行修正，产生的理论有（）。
下列关于资源禀赋的说法哪些是正确的（）。
禀赋优异儿童的教育策略有哪些?
美国教育部定义，“资质优异”是指儿童在学校中有高水平的智力、创造力、艺术能和（）。
以下哪些属于自然资源禀赋论。（）
能源资源禀赋是能源资源的自然属性，资源禀赋差异对能源发展的影响不能被减弱。
成为咨询师需要考虑的个人禀赋是（）
品德是个体的先天禀赋。()
生产要素禀赋
对禀赋优异儿童采取提早入学或跳级方式进行的教育策略属于（）
时间禀赋是指：（）。
天赋优异的儿童，比较容易成才，而存在智力缺陷的儿童教育起来就比较困难。这说明（）
与禀赋因素无关的疾病有（）。
1923年，（）以优异成绩取得美国威尔斯利女子大学的奖学金。出国留学前后，开始陆续发表总名为《寄小读者》的通讯散文，成为中国儿童文学的奠基之作。
一般智力优异或高智商并在学习能力上特别优秀的儿童指的是（）。
我国心理学家把智力发展突出优异或具有某方面特殊才能的儿童，称为（）
一个遗传素质优良的儿童一定会转变为知识和才干优异的人才。
按照义务教育法实施细则的规定，适龄儿童、少年因学业成绩优异而提前达到与规定年限义务教育相应的初等教育或者初级中等教育毕业程度的，可否视为完成义务教育？
美国教育部定义：“资质优异”是指儿童在学校中有高水平的智力、创造力、艺术能力和（）
超常儿童有多种类型，其中突出和优异的能力主要表现在阅读和写作上的，属于哪种类型（）。
英国的“技术中学”适合于一小部分智力优异但由于将来的职业考虑或自己的爱好而对其课程向往的儿童。
生机旺盛质属于正常体质状态,该体质儿童由于先天禀赋良好,无需后天调养。
先天决定论强调先天禀赋的作用，认为儿童生来就具有一个语言学习装置，儿童接触一定数量的语言后，就学会了具体的语言。（)
