用各种智力测验量表测得的智商都超出常人的高智商儿童属于（）。
某儿童韦氏智力测验总智商为50，表示该儿童属于（）
天赋优异的儿童，比较容易成才，而存在智力缺陷的儿童教育起来就比较困难。这说明（）
一名儿童的智商为60，他属于智力低下儿童。
某儿童韦氏智力测验总智商为60，表示该儿童属于（）
智力低下儿童的智商通常在（）。
我国心理学家把智力发展突出优异或具有某方面特殊才能的儿童，称为（）
智力优秀者智商为（）
智力超常儿童是指智商超过（）的儿童。
根据比率智商的定义，计算出某儿童的比率智商为110，说明他的智力水平（）
为表示一个儿童的智力水平，提出智力商数的概念，简称智商，缩写为（）
智商在140以上的儿童，它的智力水平处于（）
某儿童韦氏智力测验总智商为50，表示该儿童属于()
智力优秀的人智商在（）。
智力残疾儿童鉴定标准包括：智力水平比一般同龄人明显底下，智商小于70，社会适应能力比正常同龄人低弱，起病在发育之前，即18岁或18岁之前，存在一定的肢体残疾。
美国教育部定义：“资质优异”是指儿童在学校中有高水平的智力、创造力、艺术能力和（）
智力优秀者的智商为（）
超常儿童有多种类型，其中突出和优异的能力主要表现在阅读和写作上的，属于哪种类型（）。
低能者智商为()智力优秀者智商为()
祝蓓里和方兴初（1988）对上海地区31名健将级运动员的智力状况进行了研究，发现这些运动员的智商比一般群体的智力分布曲线更加优秀，而且智商达到优秀的运动员，他们的运动技术水平也相对较高。
随机抽取受过良好早期教育的儿童进行韦克斯勒智力测验，测得平均智商为104，若要检验这类儿童的智商是否高于一般儿童，需要检验的虚无假设是()。
【选择题】一般都以智商作为衡量一个人的智力高低的指标，天才儿童的智商水平为大于110。（）
智商在90-109之间的儿童，它的智力水平处于智力落后（）
智商为100表明此人的智力水平非常优秀。（)
