国家实行教师（）、（）、（）制度，通过考核，奖励、培养和培训，提高教师素质，加强教师队伍建设。
我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”的文件是（）
第一次提出“国家实行教师资格制度”的国家法律文件是（）。
我国首次以法律形式明确规定"国家实行教师资格制度"的文件是（）。
国家建立统一的义务教育教师职务制度，教师职务分为（）。
（）起，国家首次开展全面实施教师资格的认定工作，教师资格证书制度进入实际操作阶段。
国家实行教师资格、职务、聘任制度，通过考核、奖励、（），提高教师素质，加强教师队伍建设。
教师资格制度是国家法定的教师职业行政指导制度。
国家建立统一的义务教育教师职务制度。教师职务分为（）职务、中级职务和高级职务。
我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”的法规是()。
我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”的文件是《中华人民共和国教师法》。()
（）是国家对教师实行的一种特定的职业许可制度。
国家提高教师素质的法律制度包括（）.
国家建立统一的义务教育教师职务制度。教师职务分为。（）
国家建立统一的义务教育教师职务制度。以下哪项不属于教师职务分类？（）
国家实行教师资格、职务、聘任制度，通过考核、奖励、培养和培训，提高教师素质，加强教师队伍建设。
“教师资格证书制度”首先在哪些国家实施（）
国家有教师教育的专门机构、教育内容和措施，有对教师资格和教师机构的认定制度和管理制度；都是教师专业化的具体体现。
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年)提出，在教师管理制度方面、建立教师资格证书（)。
将幼儿教师纳入国家统一的教师资质系列是一些国家的共同做法，请问建立幼儿园教师和保育士许可证制度是哪一个国家。（)
根据《中华人民共和国教师法》规定，国家实行教师（)制度。
国家对教师实行的一种特殊的职业许可制度是（)也称“教师资格证书制度”、“教师证书制度”。
国家建立统一的义务教育教师职务制度。教师职务分为哪几类（）ACD
160、国家实行教师资格、职务、聘任制度，通过考核、奖励、（），提高教师素质，加强教师队伍建设。
