现行《中小学校教室采光和照明卫生标准》规定，教室黑板面的平均照度为（）。
我国颁布的“中小学校教室采光和照明卫生标准”（GB7793-87）中，规定室内工作平面的光照度以（）为标准。
中小学校教室采光照明卫生标准规定教室课桌面上采光系数最低不低于（）。
教室课桌面上的采光系数最低值不应低于（）
现行《中小学校教室采光和照明卫生标准》规定，教室黑板面的平均照度不应低于（）
教室课桌面上的采光系数最低值不应小于（）。
作业照明在轨面上的最小照度不应小于（）。
教室课桌面上的采光系数最低值不应低于（）。
教室黑板应设局部照明灯，其平均垂直照度不应低于（），照度均匀度不应低于0.7。
现行《中小学校教室采光和照明卫生标准》规定，教室课桌面的平均照度不应低于（）
局部照明与一般照明共用时，工作面上一般照明的照度值宜为工作面总照度值得1/3~1/5。且不宜低于（）lx。交通区照度不宜低于工作区照度的1/5。
现行《中小学校教室采光和照明卫生标准》规定，教室课桌面的平均照度不低于（）。
现行《中小学校教室采光和照明卫生标准》规定，教室黑板面的照度均匀度不低于（）
中小学教室课桌面上的采光系数最低值不应低于（）。
关于照明方式的特点，下列叙述中正确的是（）。Ⅰ．一般照明方式，在室内可获得较好的亮度分布和照度均匀度。Ⅱ．分区一般照明方式，不仅可改善照明质量，而且有利节约能源。Ⅲ．局部照明方式，在局部可获得较高照度，而且还可减少工作面上的反射眩光。Ⅳ．混合照明方式，可在垂直面和倾斜面获得较同的照度，减少工作面上的阴影和光斑。
现行《中小学校教室采光和照明卫生标准》规定，教室黑板面的平均照度为（）
火力发电厂继续工作用的应急照明，其工作面上的最低照度值，不应低于正常照明照度值的（）。
《中小学校教室采光和照明卫生标准》规定，黑板面的平均照度不应低于（）Lx。
按活动面上的照度分布分类：一般照明、（）、混合照明。
现行《中小学校教室采光和照明卫生标准》规定，黑板面的平均照度不低于（）。
电梯机房内设有固定的电气照明，地板面上的照度不应低于（）
当局部照明与一般照明共用时，工作面上一般照明的照度值宜为总照度值的（），且不低于50Ix。
