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对于建造(施工)合同风险的承担者,以下说法正确的是()。
A . A.固定造价合同的风险主要由发包方承担
B . B.固定造价合同的风险主要由承包商承担
C . C.成本加成合同的风险主要由发包方承担
D . D.成本加成合同的风险主要由承包商承担
E . E.建造合同的风险由承包方、发包方及相关单位共同承担
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对于六西格玛的理解,以下说法正确的是()
A . 六西格玛是一套系统的、集成的改进方法体系
B . 六西格玛旨在改善企业的业务流程,实现客户满意
C . 六西格玛仅仅局限制造过程的改善
D . 六西格玛可消除过程的缺陷和无价值作业
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关于合同的无效,下列说法正确的是()。
A . 无效的合同自始没有法律约束力
B . 合同部分无效,不影响其他部分的效力,其他部分仍然有效
C . 合同无效,不影响合同中独立存在的有关解决争议方法的条款的效力
D . 合同无效后,因该合同取得的财产应当予以返还
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以下关于合同成立与合同无效的确认权说法中,正确的是()。
A . A.合同成立与合同无效的确认权都属于合同当事人双方
B . 合同成立与生效的确认权都属于人民法院或仲裁机关
C . C.合同成立的确认权属于人民法院或仲裁机关,而合同生效的确认权属于合同当事人双方
D . D.合同成立的确认权属于合同当事人双方,而合同无效的确认权属于人民法院或仲裁机关
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以下对于劳动者可以单方解除劳动合同的情形的理解,正确的有()
A . 劳动者在试用期内提前3天通知用人单位,可以解除劳动合同
B . 用人单位违章指挥、强令冒险作业危及劳动者人身安全的,劳动者可以立即解除劳动合同,不需事先告知用人单位
C . 用人单位未按照劳动合同约定提供劳动保护或者劳动条件的,劳动者可以解除劳动合同,用人单位应支付经济补偿
D . 用人单位未依法为劳动者缴纳社会保险费的,劳动者可以解除劳动合同,用人单位应支付经济补偿
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对于已获批准的外商投资企业合同,如果具有法律、行政法规规定的无效情形或可撤销情形的,则关于该合同效力的说法正确的有()。
A . 具有无效情形的合同无效
B . 具有无效情形的合同有效
C . 具有可撤销情形的合同可撤销
D . 具有可撤销情形的合同,在撤销前有效
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某建设工程施工合同无效,但该工程竣工验收合格,以下说法正确的是()。
A . 合同无效是从订立时起承包人的权益就不受法律保护,所以承包人无法获取工程价款
B . 因为合同无效,承包人应提出要求对方赔偿损失
C . 因合同无效,承包人可以请求参照市场价格支付工程价款
D . 虽然合同无效,但承包人可以请求参照合同约定支付工程价款
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以下对于《建设工程施工合同(示范文本)》(GF-2013-0201)的理解错误的是()
A . 由合同协议书、通用合同条款、专用合同条款三部分组成
B . 合同的成立与生效同当事人是否采用合同示范文本无直接关系
C . 合同示范文本具有引导性、参考性和强制性的特点
D . 合同示范文本为非强制性使用文本
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下列对于劳动力的自然供给和派生供给理解正确的是()。
A . 新增劳动年龄人口属于劳动力的自然供给
B . 新增劳动年龄人口属于劳动力的派生供给
C . 农业劳动力向非农产业转移属于劳动力的派生供给
D . 城镇在业富余劳动力向社会排放属于劳动力的派生供给
E . “民工潮”中的农民工属于劳动力的派生供给
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以下对于无效稿件处罚说法错误的是()
A . 被认定为无效稿件,系统将屏蔽该稿件并扣除相应的信用度分值;
B . 每个无效稿件扣除信用度1分,扣分无上限
C . 提交无效稿件不会受到任何处罚
D . 一旦信用度被扣至0分,则会永久锁定账号
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以下对于可变更可撤销合同的说法正确的是()
A . 可撤销合同属于无效合同,自始没有法律约束力
B . 订立时显失公平的合同,人民法院应按照受损方要求判处变更或者撤销
C . 因重大误解订立的合同属于可撤销合同
D . 涉及损害社会公共利益订立的合同属于可撤销合同
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]对于信息特征的理解,以下说法正确的是()。
A . A、同一信息可以依附于不同的载体
B . B、信息共享会改变信息的内容
C . C、信息只有被人们利用才能体现出其价值
D . D、信息的时效性与信息的价值性相联系
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每个人对于教学设计的理解不同,因而对教学设计作用的认识也不同,以下关于教学设计作用的说法正确的是()。
A . A、教学设计过程中事先考虑了教学过程中的若干因素,通过分析具体的教学内容和教学目标,依据学习者的特征选择合适的教学方法和策略,因而有利于教学质量和学生素质的提高
B . B、建立在系统论基础上的教学设计,有利于促进教学工作的科学化,也正是其科学性会抑制教学的创造性,不利于教师形成自己独特的教学风格
C . C、教学设计有利于教师的知识管理,可以解决教学中的所有问题
D . D、教学设计可以帮助教师根据教学实践中的问题选择适合的解决方法,是教学理论和实践的紧密结合
E . E、教学设计有利于教学工作的科学化,教学设计便于教师教学前、教学中、教学后的反思,有效促进教师的快速成长
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根据《劳动合同法》规定,以下对于劳务派遣的说法正确的是()。
A . 劳动合同由劳务派遣单位与劳动者订立
B . 劳务派遣协议由劳务派遣单位与劳动者订立
C . 劳动者福利及社会保险费用由派遣单位支付
D . 劳动者的劳动条件由实际用工单位提供
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以下对于无效稿件的说法,正确的是()
A . 投标为广告、低俗信息等违规内容的将被判定为无效稿件
B . 投标与需求没有关联的将被判定为无效稿件
C . 投标无实质内容的将被判定为无效稿件
D . 以上都对
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对于建造(施工)合同风险的承担者,以下说法正确的是( )。
A . 固定造价合同的风险主要由发包方承担
B . 固定造价合同的风险主要由承包商承担
C . 成本加成合同的风险主要由发包方承担
D . 成本加成合同的风险主要由承包商承担
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对于国内生产总值GDP的理解,以下说法正确的有()。
A . GDP是一个市场价值的概念,应该用各种最终产品的市场价值进行加总
B . GDP统计的是最终产品的价值,中间产品价值不计入GDP
C . 根据GDP的变动原因,其可分为名义CDP和实际GDP
D . GDP是一个流量而不是存量
E . 诸如家务劳动、自给自足生产等非市场活动不应计入GDP中
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关于劳动合同的无效,下列说法不正确的是()
A . 劳动合同部分无效,不影响其他部分的效力
B . 劳动合同部分无效,整个劳动合同都会丧失效力
C . 劳动合同被确认无效,劳动者已付出劳动的,用人单位应当向劳动者支付劳动报酬
D . 用人单位支付给劳动者劳动报酬的数额,参照本单位相同或者相近岗位劳动者的劳动报酬确定
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下列关于劳动合同无效的说法,正确的是()
A . 只能由人民法院确认
B . 由人民法院或劳动争议仲裁委员会确认
C . 只能由劳动争议仲裁委员刽确认
D . 由合同双方当事人决定
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62.根据《合同法》规定,以下关于无效合同的说法正确的是()
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对于可变更、可撤销合同与无效合同的理解正确的是()。
A.无效合同是非法合同
B.无效合同主要是损害当事人的权益
C.可变更合同主要涉及当事人之间的利益
D.无效合同的原因和结果是一种必然的关系
E.无效合同的结果取决于当事人是否行使权利
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以下对于采取格式条款订立合同的理解中正确的是:()。
A.格式条款是当事人为了重复使用而预先拟定的
B.格式条款应是在订立合同时已与对方协商过的条款
C.对格式条款的理解发生争议时,应按照通常理解予以解释
D.格式条款和非格式条款不一致时,应当采用格式条款
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关于劳动合同无效的说法,下列正确的是()。
A.无效的劳动合同,从订立之日起,就没有法律约束力
B.确认劳动合同部分无效的,如果不影响其余部分的效力,其余部分仍然有效
C.劳动合同全部无效即劳动合同全部条款不能发生法律约束力
D.劳动合同全部无效是指劳动合同的基础性条款或主要部分不符合法定有效条件