（）是指被测者处于动作状态下所进行的人体尺寸测量，测量重点是测量人在执行某种动作时的身体动态特征。动态人体测量通常是对手、上肢、下肢、脚所及的范围以及各关节所能达到的距离和能转动的角度进行测量。
坐标测量机测得被测实际要素一系列坐标值，再经数据处理后，获得尺寸误差和形位误差值。
婴幼儿粗大动作发展的（）是指其在粗大动作发展过程中有与众不同的差异表现。
按照被测参数值获得的途径，测量法法可分为直接测量和（）测量。
选择和改编婴幼儿粗大动作游戏的方法要繁杂有趣。
与婴幼儿粗大运动发育密切相关的反射发育包括（）。
婴幼儿粗大动作发展评价后要根据婴幼儿的具体情况和家庭的可接受性，重点分析教养过程中存在的主要问题，有针对性地（）。
将粗大动作发育诊断法试题前所标的发育年龄与被测婴幼儿的实际年龄做对比，可以评价分析被测婴幼儿（）。发育的水平和状况。
选择和改编婴幼儿粗大动作游戏的方法要（）。
婴幼儿粗大动作发展短期目标的制定决定因素是婴幼儿粗大动作发展的顺序和（）。
选择和改编婴幼儿粗大动作游戏的形式要重复性强，简单动作反复多次。
婴幼儿粗大动作训练应做到（）。
粗大动作发育诊断法测试“行走”的技能主要是测试婴幼儿（）。行走的能力。
粗大动作“站立”发育诊断法测试时使用的材料为（）。。
在编制婴幼儿粗大动作个别化教学计划时，首先要了解分析（）。
粗大动作发展水平的评估是以婴幼儿粗大动作一般发展水平为参照，通过（）。进行的。
婴幼儿粗大动作练习必须遵循抬头—翻身、坐、爬、站、走的顺序，这是粗大动作训练的（）。
依据婴幼儿（）月份指标，对观察到的婴幼儿的动作发展情况进行分析评价，计算出动作领域的发育年龄。
1至2岁婴幼儿粗大动作发展的主要特征是（)。
选择和改编婴幼儿粗大动作（）要简单有趣
选择改编婴幼儿粗大动作游戏的形式（）要强
为满足化工过程的检测要求，应采用相应的检测方法、测量误差分析与处理方法来获得被测参数的真实值。下列选项不属于偏差法测量特点的是（）
从粗大动作的发展来看，幼儿首先发展颈部的力量，然后向躯干、四肢发展（）
选择和改编婴幼儿精细动作游戏的（）要符合婴幼儿粗大动作发展的年龄特点
