“3岁以前的儿童是按他们自己的大纲进行学习的，3-6岁儿童则处于按自身的大纲转向学校的大纲学习的过渡阶段”，这句话是谁的教育观点（）。
6岁以后儿童出现以下哪项思维（）。
2个月()3～4个月()1～1.5岁()6岁以后()
（）以上儿童一般能够掌握本民族语言的全部语音。以后发音开始稳定，趋于方言化，即开始局限于本族或本地语音。
以上小儿及注意力集中的时间的年龄特征是5～6岁()7～10岁()10～12岁()12岁～以后()
何种口腔不良习惯可在4～6岁以后渐减少而自行消失（）。
2岁以后儿童体重每年约增长6个月内婴儿体重每月平均增长6～12个月婴儿体重每月平均增长
3岁以后，儿童的自我控制行为明显增加，()主要就是对3岁以后的儿童的自我控制能力和行为的研究。
儿童乳牙脱落换出恒牙的年龄一般在6岁以后。
（）岁以后的儿童能够开始形成记忆策略。
蒙台梭利对关于3—6岁儿童学习环境通常划分为（）。
杨女士于年初跳槽到一家跨国公司。该跨国公司为外企，杨女士认为在外企工作有很多不确定的因素，以后的生活也可能会很不稳定。所以杨女士开始考虑是否从现在开始规划自己的退休养老生活比较好。理财师建议杨女士现在就开始为自己的退休养老进行投资，因为现在投资负担相对更轻。为此他特地为杨女士算了一笔账：目前杨女士25岁，如果她在25岁到30岁之间每年拿出2500元用于以后的退休养老，假设投资收益率为12％，并且在31岁到65岁之间不进行额外投资，则从25岁到30岁6年之间的投资额在65岁时（岁末）可以增值到（）元。
6岁以后儿童出现以下哪项思维（）
6岁以后儿童，因桡骨头发育日趋完善，不易发生半脱位，出现肘部损伤应注意有否骨折。
《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出，大班幼儿能够单脚连续向前跳【】
对肥胖儿童进行身体锻炼，开始时活动量应少一些，以后逐渐增加，在活动中宜采用一些（）
3岁以前的儿童是按他们自己的大纲进行学习的，3-6岁儿童则处于按自身的大纲转向学校的大纲学习的过渡阶段，这句话是谁的教育观点（）
预防接种卡（簿）的保管期限应在儿童满6岁以后再保存不少于年。其他预防接种记录保存时间不得少于年（）
《3－6岁儿童学习与发展指南》目标部分分别对3～4 岁、4～5 岁、5～6 岁三个年龄段末期幼儿应该知道什么、能做什么，大致可以达到什么发展水平提出了__，指明了幼儿学习与发展的具体方向；教育建议部分列举了一些能够有效帮助和促进幼儿学习与发展的教育途径与方法
《3—6岁儿童学习与发展指南》在目标中分别对3～4岁、4～5岁、5～6岁三个年龄段中期幼儿应该知道什么、能做什么、大致可以达到什么发展水平提出了合理期望（）
6、7岁的儿童以后，儿童的思维进入（)萌芽阶段
在6岁以后进入儿童艺术发展的分水岭。（)
