精神残疾的定义：是指精神病人患病持续（）以上未痊愈，同时导致其对家庭、社会应尽职能出现一定程度的障碍。
残疾人社会工作在介入模式上，由单一的个案模式向综合服务模式转变。个案模式比较注重个体和家庭关系的介入，而综合服务模式则更多从社会系统的角度来反思对残疾人合法权益的保护问题。（）是综合服务模式
医务社会工作者在确定病人的问题是属于社会工作者的责任范围之后，要了解病人的基本资料，患病及治疗经过、病人家属的态度、病人的态度以及对社会工作者的期待和要求等。这个工作过程属于（）。
在健康照顾体系内实施的社会工作，其目的是协助那些受到实际的或者潜在的疾病、残疾或者伤害等不同方面影响的服务对象、家庭和群体，增强、促进、维持和恢复他们的社会功能的社会工作是（）。
按照ICIDN分类法，由于残疾严重，使病人不能参与学习、工作及社会生活，而限制或妨碍了其发挥其应有的社会作用、享受社会的权利和履行社会指责者应属（）
促进病人及其家庭在行为、态度、情绪和环境等方面的改变属于医务社会工作的（）功能。
医务社会工作有咨询与辅导的功能，是为了促进病人及其家庭在行为、态度、情绪和环境等方面的改变，下列不属于咨询与辅导内容的是（）。
小组工作方法是群体层面社会工作的主要方法。它强调小组过程及小组动力去影响服务对象的态度和行为。小组成员解决问题的能力和潜力是通过成员间的（）、相互分担、相互支持而实现的。
社会工作者张洁在开展家庭社会工作时经常通过讲座、宣传、知识竞赛和娱乐活动等方式增进家庭成员的生活常识，改善家庭成员的沟通交流。这种方法属于改善亲子关系服务中的（）。
社会的物质环境、家庭、学校、工作单位及整个（），精神文化等社会因素也同生物因素一起相互作用，共同影响着人的发展。
对贫困家庭青少年、残疾青少年，帮助他们获得政府救济和保障以及社会资助和帮扶，同时培养其自强自助的生活态度。属于维护青少年合法权益的（）方面。
根据工作-家庭边界理论，由于工作和家庭活动通常是与别人一起实施的，那些对定义领域和边界有特别影响的范围成员可以称为（）
小组工作方法是群体层面社会工作的主要方法。它强调小组过程及小组动力去影响服务对象的态度和行为。小组成员解决问题的能力和潜力是通过成员间的（ ）、相互分担、相互支持而实现的。
社会工作者周菲在某社区针对社区中的困难群体开展小组工作，她仔细了解了组员致贫的原因、家庭结构、对待失业的态度等，观察这些因素对组员产生的影响。周菲之所以这么做，是因为在针对社区困难家庭和群体运用小组工作方法开展救助工作时，社会工作者需要考虑（）原则。
强调运用小组过程及小组动力去影响服务对象的态度和行为的社会工作方法是（）。
家庭成员对人们的购买行为影响很大，家庭成员属于（ ）。
公共卫生机构和人员在实施公共卫生行动时，一定会多多少少影响或侵犯个体权益。但作为社会成员的个体，则应理解公共卫生行动对个体、群体及全社会健康的重要性，以积极合作的态度参与公共卫生行动的实施（）
家庭美德规范家庭成员的道德意识和文明行为，对于社会公德和职业道德的形成有着间接的影响和促进作用。（）此题为判断题(对，错)。
学校社会工作的功能主要是指学校社会工作服务对（）的影响作用，在服务学生的同时也会对学校、家庭及社会产生影响作用
对贫困家庭靑少年、残疾青少年，帮助他们获得政府救济和保障以及社会資助和帮扶，同时培养其自强自助的生活态度属于维护青少年合法权益的方面（）
医务社会工作有咨询与辅导的功能，是为了促进病人及其家庭在行为、态度、情绪和环境等方面的改变。下列不属于咨询与辅导内容的选项是（）
精神残疾是指精神病人患病持续（)以上未痊愈，从而影响其社交能力及家庭、社会应尽职责上出现不同程度的紊乱和障碍
家是社会最基本的组成单位。家庭中的成员又是维系与组成一个家最基本的个体。对一个家庭的个体而言，一个家庭的家风，从他生活在这个家庭中开始，家风便对他起着潜移默化的影响与教育作用。这段话接下来最有可能阐述的内容是（）
家庭成员的文明行为对社会公德和职业道德的形成有着间接的影响（）
