苏霍姆林斯基认为，教师在学校里教的是基础学科，他应当能够分辨清楚这门科学上的最复杂的问题，能够分辨出那些处于（）的问题。
西托夫斯基和德纽是（）的主要代表人物。
施本格勒的生物有机体说认为，每一种文化都有自己的形态，并有一个发展的过程，就像一个生物有机体一样，都要经过青春期、壮年期衰老期，文明是最后的阶段。
社会会学家、未来学家托夫勒认为人类从农业革命文明，进入工业革命文明，现在又进入打技术、新材料开发的新的文明时期，他称之为“（）”。
有人认为“旅游自古有之，它是最初人们的消遣活动”对此的理解是
印度文学主要描述印西文明的冲突。
19世纪的文明历程可以看成西方向其他文明提出挑战。
在中、西文化的冲突中，对待中华文明的思想主要有那几种？
有人认为“旅游活动自古有之，它最初是人们的消遣活动……”对此你如何理解？为什么？
《无快乐的经济》一书的作者是提勃尔·西托夫斯基。
前苏联的教育家克拉耶夫斯基认为，一个教学内容的体系应包括那些内容？
小儿良性癫痫的特点有那些()
《无快乐的经济》一书的作者是提勃尔.西托夫斯基。（）
近代印度文学的主题是描写印西文明之间的冲突。()
（）认为：“生命本我的焦虑只有借助艺术才能升华到文明。”
俄罗斯著名历史学家克柳切夫斯基认为人类文明发展的历史就是俄罗斯历史。（）
提勃尔.西托夫斯基认为，消遣的，文明的，良性的那些本领是不需要学习的。（）
俄罗斯著名历史学家克柳切夫斯基认为俄罗斯历史就是人类文明发展的历史。
近代印度文学的主题是描写印西文明之间的冲突。（）
提勃尔·西托夫斯基说过()的本领都是要学习的。
旧大陆从东往西排列，第三个文明中心的地理位置在（）。
下列对于良性肿瘤的描述那些是正确的？（）
