缺点列举法是着眼于（）来进行创新的一种局部分析方法。
创新能力是一种（），它把多重能力集中起来，并充分加以运用；创新能力也是一种（），它凭借想象力和创造性思维构造出前所未有的东西，打破以往的模式和框架；创新能力还是一种（）的能力，它与发明、创造的根本区别就在于创新需要推广应用，实现创造发明成果的价值。
创新思维的（）是指研究者的思维活动不受常规思维定势的束缚和局限，并且能够根据具体的科研对象自由、灵活地采用多种思维方式探索问题的答案。
创新意识是一种辩证思维，常常运用于人们的创新性活动过程之中，是指发明或发现中利用新方式处理某种事情或某种事物的思维过程。
列举类创新法有助于克服人的（），改善人的思维方式。因此，这类创新方法在创造发明活动中有着很多实际的作用。
实践能力是专业技术岗位创新主体运用知识实现创新目标的能力，它是一种外显的能力，使专业技术岗位创新活动得以落实的保证，包括创新经验、创新思维、创新规划、（）4个方面。
创新能力是一种综合能力，它把多重能力集中起来，并充分加以运用；具体地说，创新能力包含（）以及实践能力与组织协调能力这几个方面的内容。
（）是一种具体运用发散性思维来克服思维定势的创新方法。
从我国国情出发，探讨个人所得税税制改革方案，需要（）。①具体分析每一个家庭的收入状况②合理的想象和创新思维③在分析不同方案基础上进行综合研究④运用系统综合的思维方法
下列哪种方法是一种具体运用发散性思维来克服思维定势的创新方法
（）是一种利用集体智慧思考和解决问题的团队创新性思维方法
列举法是一种具体运用（ ）思维方式来克服思维定势的创新方法。
列举法是一种具体运用（ ）来客服思维定势的创新方法。
创新思维是一种非逻辑思维,是指对事物间的联系进行前所未有的思考,从而创造出新事物、新方法的思维形式。( )
思维惯性和思维定势合起来，称为“创新思维障碍”。
创新思维是一种非逻辑思维，是指对事物间的联系进行前所未有的思考，从而创造出新事物、新方法的思维形式。（）
思维定势会把很简单的问题变得难解决，开展创新活动要克服思维定势。（）
从众型思维枷锁是指在认知判断、解决问题时，附和多数，人云亦云，缺乏自己独立思考，无主见，无创新意识的一种不良思维定势。以下表现，不属于“从众型思维枷锁”的一项是:
从众型思维枷锁：是指在认识、判断、解决问题时，附和多数，人云亦云，缺乏自己独立思考，无主见、无创新意识的一种不良思维定势。 以下表现不属于“从众型思维枷锁”的一项是（）。
从众型思维枷锁：指在认知判断、解决问题时，附和多数，人云亦云，缺乏独立思考，无主见，无创新意识的一种不良思维定势。
138、（）是一种具体运用发散性思维来克服思维定势的创新方法。
4、1.智力激励型创新方法是一种“集思广益”的创新方法。（）
4、1.思维惯性和思维定势合起来，称为“创新思维障碍”。（）
