幼儿开始能区别各种形状，对图片感兴趣时，已有（）。
在小道消息的四种传播形式中，（）常用于传播令人很感兴趣但却与工作无关的信息。
要尽量采用婴幼儿普遍感兴趣的食物烹调方式，制作（）俱全的饭菜。
对于感兴趣的游戏，幼儿注意的稳定性会比一般条件下（ ）。
（）左右的婴幼儿可以比较集中注意某个感兴趣的新鲜事物。
幼儿的理智感有一种特殊的表现形式，即（）。
导游人员在导游讲解时提出令人感兴趣的话题，但故意引而不发，激起旅游者急于知道答案的欲望的方法叫做（）。
幼儿对感兴趣的事物容易记住。
5-6岁幼儿对自己感兴趣的问题总是（）。
幼儿对健康教育活动做的过程比对做的结果更感兴趣。
幼儿保教人员要用幼儿感兴趣的方式发展其基本动作，提高动作的（）、灵活性。
用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的（）、（）。
导游员在导游讲解时提出令人感兴趣的话题，但故意引而不发，激起旅游者急于知道答案的欲望。这种讲解方法是( )。
经常和幼儿一起谈论他感兴趣的话题，或一起看图书、讲故事。（)
导游员在导游讲解时提出令人感兴趣的话题，但故意引而不发，激起旅游者急于知道答案韵欲望。这种讲解方法是()。
以下哪些方式可以吸引尚未识字的幼儿对幼儿文学作品感兴趣（)。
韵律活动中3－4岁幼儿最感兴趣的动作是（)。
是导游在导游讲解时提出令人感兴趣的话题，但故意引而不发，俗称“吊胃口”“卖关子”。这种“先藏后露、欲扬先抑、引而不发”的手法被称为（）
导游讲解技法中的触景生情法，就是在导游讲解时提出令人感兴趣的话题，但故意引而不发的导游方法。
幼儿的模仿性更强，对教师有一种特殊的信任和依赖之情，教师在他们心目中有崇高的威信。（)
韵律活动中3-4岁幼儿感兴趣的动作是（）
（）岁的小幼儿开始对独自吃饭感兴趣，此时可以训练幼儿使用勺子。
