家长对孩子过分保护、过分干涉，甚至严厉惩罚，都对孩子的成长有利。（）
刚上小学，孩子对学习充满了渴望，对书本感到新奇，家长应抓住孩子的这种新鲜感、好奇心，强化孩子的求知欲，给孩子提供安静的学习场所，培养孩子良好的学习习惯。
邻里效应中存在对孩子成长的积极因素和消极因素，家长应扬长避短、善加利用。
家长一边做事一边对孩子倾听，会打击孩子表达的（）。
家长对孩子的要求应符合年龄特征和个性特点，提出的要求应是（）。
孩子在学习、成长中难免有困惑或者不满，但又不能充分地表达出来，这时家长就要注意（）的使用，尽量找孩子谈谈。
家长可不接纳孩子想法，但应尊重孩子的（）。
下面是家长常见的回应孩子方式，属于建议、给解决方案或意见的是（）
对部门与地方双重管理干部的任免，主管方应事先征求协管方的意见，进行酝酿。征求意见采用书面形式进行。
家长对孩子深远的目标应该是孩子的人生里面有（）
家园联系册是保教人员采用（）通讯的方法与家长进行联系的形式，向他们报告幼儿在园的情况，征求他们的意见，了解幼儿在家的情况，以共同教育好孩子。
教师采用书面通讯的方法与家长联系，相互交流幼儿在家、在园的表现，交换对孩子的评价，征求家长的意见、建议，共同商讨教育幼儿，这种个别沟通形式是（）。
人类的发展首先表现为人类生命的不断延续。家长应从小对孩子进行（）。
对会计人员可不事先征求总会计的意见（）
（）是指在儿童家庭教育中，家长通过各种机会了解孩子的特点，发现孩子的需要，捕捉孩子的兴趣，诱导孩子充分发展自己的个性特点的一种方法。
在民主型教养方式下，父母把孩子当成一个独立的个体，尊重他们的意见，允许孩子表达、表现自己，给予孩子充分的交往机会。
家长根据自己的生活经验代办孩子婚房的装修这种方法很好，可以使孩子少走弯路。这种说法对吗？
当家长不断管孩子的时候，最能反映出家长离不开孩子，对孩子有一种（） 。
（)是保教人员采用书面通讯的方法与家长进行联系的形式，向他们报告幼儿在园的情况，征求他们的意见，了解幼儿在家的情况，一共同教育好孩子，这是一种简便、经济的托幼机构与家庭相互沟通的形式
星期一,A 老师埋怨说: “孩子在家过了一个双休日,再回到幼儿园后,许多良好的行为习惯就退步了,不认真吃饭,乱扔东西,活动时喜欢说话,真不知孩子在家时家长是怎么教育的 ”站在一旁的B 老师颇有同感地说:“是啊,如果家长都能按我们的要求去教育孩子,我们的工作就好做多了!”A 老师接着说:“这些家长不按我们的要求去做倒也罢了,还经常给我们提这样那样的意见,好像我们当老师的还不如他们懂得多,真拿这些家长没有办法......” 请对A、B 老师的观点进行评析,分析家庭教育对幼儿发展的重要意义与其中存在的问题
权威型家长向孩子提出一个要求之后，孩子可以对这个要求提出异议并说出自己的理由，在这种情况下家长（）
（）家长向孩子提出一个要求之后，孩子可以对这个要求提出异议说出自己的理由，在这种情况下家长会与孩子平等协商
【单选题】王某以个人名义向张某独资设立的飞跃百货有限公司借款10万元，借期1年。不久，王某与李某登记结婚，将上述借款全部用于婚房的装修。婚后半年，王某与李某协议离婚，未对债务的偿还作出约定。下列哪一选项是正确的？
要做到“寓教于喻”家长必（)①要充分认识儿童、青少年的年龄特征和思维特点，不要把孩子当成成年人看待;②要有丰富的生活经验和社会文化知识，加强学习，不断充实自己的头脑;③对孩子要有极大的耐心，不要一遇到教育的难题就动怒。
