奥尔森在其所著的（）一书中对创造及问题解决有系统地组织为四个阶段，提出所谓的创造性“力行”的思维过程。
在西方，宗教成为了自然科学、科学理性的互补因素。科学理性帮助我们更好地认识自然世界，而宗教信仰则安抚我们的情感和道德。
《声无哀乐论》是（）所著的一本音乐美学著作。
由一种感觉唤起其他感觉的现象就叫做联觉。在《音乐与其表现的世界――对音乐音响与其表现对象之间关系的心理学与美学研究》一书中，周海宏曾做过相关的实验，证实乐音或乐音组合能唤起人相应的明暗等各种联觉，但不能唤起的联觉有（）
（ ）是徐上瀛所著的一部全面而系统地讲述琴乐表演艺术理论的专著，也是中国音乐美学史上的重要著作。
戴季陶在“民国17年”所著的《日本论》中写道：“‘中国’这个题目上，日本人也不晓得放到解剖台上解剖了几千百次，装在试管里化验了几千百次。我们中国人却只是一味地排斥反对，再不肯做研究功夫，几乎连日本字都不愿意看，日本话都不愿意听，日本人都不愿意见，这真叫做‘思想上闭关自守’‘智识上的义和团’了。”这段话表明作者（）
音乐何需懂，欣赏音乐只需要打开耳朵好好享受音乐之美。
由一种感觉唤起其他感觉的现象就叫做联觉。在《音乐与其表现的世界——对音乐音响与其表现对象之间关系的心理学与美学研究》一书中，周海宏曾做过相关的实验，证实乐音或乐音组合能唤起人相应的明暗等各种联觉，但不能唤起的联觉有：（）
北魏时期的地理学家()所著的《水经注》,既是一部优秀的地理学著作,同时具有很高的文学和史学价值。从中我们得知中国最早使用石油。
认为“如果音乐不能使我们更喜欢欣赏音乐或更好地表达我们内心地感受，不能使我们更和善、公正地与人相处，不能帮助我们更好地调整生活，那么，过错并不在音乐材料本身，而在于方法”的是（ ）。
样本跟踪是研究消费者样本的消费记录，能够帮助我们更清晰地了解（）。
《音乐何需懂》是周海宏老师所著，这本书可以帮助我们清晰地认识什么是音乐。（）
格志日记主要借鉴了（ ）日记记录方法，可以帮助我们将自己生活中的经历分门别类地进行记录，帮助我们更好地认识和反省自己的行为，督促自己完成计划、达成目标。
职业生涯规划可以帮助我们“扬长补短”，认识、发现自己的优势和劣势，然后我们可以有意识地不断缩小自身条件与发展目标的差距。
在张志和黄鑫老师所著的书籍《轻松学会独立思考》中认为，搜商至少包括哪三种能力？（ ）
18 在西方，宗教成为了自然科学、科学理性的互补因素。科学理性帮助我们更好地认识自然世界，而宗教信仰则安抚我们的情感和道德。 在西方，宗教成为了自然科学、科学理性的互补因素。科学理性帮助我们更好地认识自然世界，而宗教信仰则安抚我们的情感和道德。
《音乐何需懂》是周海宏老师所著,这本书可以帮助我们清晰地认识什么是音乐。()
在张志和黄鑫老师所著的书籍《轻松学会独立思考》中认为，搜商至少包括哪三种能力？（ ）
哲学被称为是科学的科学，哲学能帮助我们高屋建瓴地看待问题、认识问题，防止出现偏执。
我国北宋时期李诫所著的《营造法式》中的“功限”相当于我们现在的（)
曾编译出版英国著名音乐理论家普劳特所著的《和声学理论与实用》是谁:（)。
①元旦节的夜晚，人们燃放起无数的礼花，把夜空装点得五彩缤纷，真是_______。 ②在他所著的_______新颖的《建筑学》中，我们可以看到这幅很有意义的曲线图。
公元16世纪意大利著名的音乐理论家、作曲家焦塞弗&8226;札里诺所著的声乐理论是（）
小红平日钢琴演奏得非常出色,但她不愿意参加任何比赛或音乐会演出。音乐老师想解决这一个问题,但她知道不能用强制手段粗暴地强迫小红改变。她经常邀请小红去观摩别人的演奏,并和她交流看法。一段时间以后,小红告诉音乐老师自己的困惑:每次在人多的地方演奏时她都会紧张怯场、特别容易出错。音乐老师并没有批评小红,而是帮助小红寻找适合自己缓解紧张情绪的方法。该案例中,音乐老师运用了教学模式帮助小红解决问题（）
