明朝裴一中《言医·序》中说：“学不贯今古，识不通天人，才不近仙，心不近佛者，宁耕田织布取衣食耳，断不可作医以误世！”这启示我们（）①实现人生价值必须全面提高个人素质②需要在个人与社会的统一中创造人生价值③加强思想道德修养能够促进科学文化修养④坚持科学文化修养和思想道德修养的统一
“人，应该像点燃的蜡烛，烁烁燃烧，散发光热。人，应该像常青树，吮吸大地的营养，为大自然妆点绿色。人，就像一滴水，只有融入大海，才不会被蒸发掉，才会发挥无穷的力量。”这首诗告诉我们：①人是价值的创造者和享受者，而人的真正价值在于创造价值②评价人的价值主要应看贡献，努力奉献的人是不求索取的③真正实现人生价值，必须正确处理个人与社会的关系④真正实现人生价值，可以脱离社会条件实现（）
职业不仅能成为个人谋生的手段，为创造人生价值提供舞台，还能成为（）
“与风竞速，京津城际上，他创造了中国第一速；星光夺目，国庆大典上，他把铁路人的风貌向祖国展出。”这是北京铁路局“十大领军人物”评委会授予北京动车组司机李东晓的颁奖辞。这些成绩的取得不是偶然的，高速铁路的创造、发展，给予了李东晓实现自我价值的机遇，这告诉我们，实现人生价值（）。 ①需要全面提高个人素质 ②需要埋头实干，发挥聪明才智 ③需要社会提供一定的客观条件 ④必须在个人与社会的统一中实现人生价值
有人说：一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。又有人说：一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没有喝。你怎么看？
实现人生价值必须全面提高个人素质，创造必要的主观条件。个人素质包括（） ①思想道德素质 ②科学文化素质 ③专业素质 ④身体素质和心理素质
以下能力能够创造最大人生价值的是（）。
任何人要走好人生道路，创造有价值的人生，都必须协调好（ ）。
创造有价值的人生，应当协调好人生道路上的各种关系。这些关系有（ ）。
只有在社会实践中才能创造出有价值的人生。（1.0分）
人生自我价值的实现是个人为社会创造更大价值的前提。()
创造有价值的人生，应当协调好人生道路上的各种关系。这些关系有（ ）。
“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”这句话充分说明
职业不仅能成为个人谋生的手段，为创造人生价值提供舞台，还能成为（ ） 。
只有在社会实践中才能创造出有价值的人生。()
短暂的生命因为不能为社会创造大量的物质财富，因此人生没有价值。
所有劳动，都可以创造人生价值。
【判断题】人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件，人生的自我价值的实现是个体为社会创造更大价值的前提。
人生价值的基本标志是（劳动、创造、贡献 ）（）
55、只有让所学服务于正确的人生价值目标，并且踏踏实实地去劳动创造，才能实现最大的人生价值，才能实现人生自我价值与社会价值的统一。
“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”，说明在职业生涯中，需要（）
40、崇高的人生价值目标要靠社会实践才能转化为现实，辉煌的人生价值只有在创造性的社会实践中才能实现，________是实现人生价值的必有之路。
创造有价值的人生，是在一定的环境中进行的，人生价值能否实现以及实现的程度，与如何对待人生环境有重要关联。科学对待人生环境主要就是要促进（）
“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”结合班集体建设，你认为下列对此理解正确的是（）
