（）高中的格里高利·派克有了想结交异性的想法，于是他花了12美元参加了什么舞的学习班？
李林学习成绩较差，张老师怕影响整体成绩，不让他参加全市统考，这侵犯了李林的（）。
小刚学习成绩较差，张老师怕影响班级整体成绩，不让他参加考试，这侵犯了学生的（）。
小刚学习成绩较差，张老师怕影响整体成绩，不让他参加考试，这侵犯了学生的（）．
你在一个全球化程度很高的公司工作，是一个重要项目的项目经理。公司的一位副总裁是该项目的主要干系人。目前，他正在外地出差，他许诺会赶回来参加常规的周例会。但是周例会如开前，他告诉你因为天气原因他无法赶回来参加会议了。此时你：（）
小刚学习成绩较差，张老师怕影响班级整体成绩，不让他参加考试，这侵犯了学生的（ ）。
一位垄断厂商所面临的需求函数为Q=100-（p/2），不变的边际成本是40。如果他不实施价格歧视，他的利润最大化的价格为（）
刘少奇的哥哥1907年在长沙参加了新军，他思想进步，送《辛亥革命始末记》等进步书刊给少年时期的刘少奇，他去世以后，刘少奇亲笔挽词“你是我幼年学习和活动的第一个帮助者”。请问他叫什么名字？
朋友因工伤住院治疗了，但是他趁着机会想做个全身检查，我告诉他这些费用不会报销他不听，请问这种过度检查费用娄底工伤基金会支付吗？
当你的学生跟你说：“这段时间做什么事情都没有兴趣，上课注意力也不能集中，我觉得学习要跟不上了，不知道怎么了„„.”，这时，你应该如何应对，帮助他走出困惑。（）
小谢是大塘小学的一名4年级学生，经父母同意，在课余时间参加了大圣围棋学校学习，并且订立了培训合同。他的班主任知道以后，要求他将培训合同报大塘小学批准后再去学围棋。小谢（）。
“室友生病了，多么希望能被照顾。我主动照顾他。”，这是人际交往的什么法则？
设P:你陪伴我,Q:你给我雇车,R:我去。则命题“除非你陪伴我或给我雇辆车,我才去。”的符号化表示为:_________________。
如果甲喜欢画画，则他报考美院，如果他不喜欢画画，则他学习雕塑。如果他不报考美院，则不能学习雕塑。由此可以推出甲将：（ ）
下列各金明小时候总是生病，常影响功课，但学习成绩还不错。可是同学们都说他有传染病，老师也在全班同学面前提醒他该到医院去彻底检查一下。这样一来，全班同学都躲着他。在这种气氛中，他形成了严重的厌学情绪，学习成绩也成了班上比较差的。 案例中，金明为什么会厌学？（）
例如，儿童认为月亮在跟着他走，只要他不走，月亮也不走了。这就体现了儿童思维的自我中心。（)
他不写了，因为他的笔没有墨水了
王老师是一位语文教师，班上的小李同学性格活泼，课堂上发言踊跃，但是他的发言总是答非所问，是班上有名的“小跑题”。例如有一次王老师提问：“当‘我’放小鸟飞上蓝天时会想些什么呢？”小李同学回答了“老师，每次我爸爸出差时，我总是非常舍不得他。”。 此时，王老师比较合适的理答是（）。
【资料题】语文老师发现班上的一名很用功的男同学在背诵课文时有困难,想了解其中原因,就问他:“你是怎样背诵课文的？”这名学生回答。“我就是反复地念。”老师说:“你这也是一种记忆方法,只不过记忆比较慢,我可以教你一些记忆术,来帮助记忆。”接下来的日子,老师教给他一些背诵课文的方法并选择了一些课文的段落,他背得比平时快而且保持时间也比以前长,老师认为他已经掌握了这些方法。在学习新课文时,老师又让这位男同学背诵相关段落,他还是像以前一样,不能流利背诵。老师就问:“你是怎么背诵的？”他回答:“反复读。”老师有些生气了,就问:“你为什么不用我教你的方法？”他不回答,沮丧地低下了头。问题:（1)结合材料,分析学生用了什么学习策略？ 教师教给了学生什么学习策略？ （6 分)（2)教师在训练学生学习策略时应遵循哪些原则？ （12 分)
玛丽在一家计算机公司工作，正处于事业发展的巅峰，她与我们分享了她的经历：“我工作的第一年，里奇带我。那时，我们每隔一周或者两周讨论一次我的工作进展情况。我哪怕犯一点儿错误，他都会指责我。结果，我最初的自信荡然无存。我知道，里奇还是喜欢我这个人的，而且认为我有些天分，但是他对我的态度非常恶劣，他冲我大喊大叫，有时甚至咒骂我。这太糟糕了，有时我甚至也会跟着骂我自己。最后，我碰到一次难得的机会，跳槽到另一家公司，这家公司在另一个州。我离开原来的公司已经十多年了，但是里奇对我仍然有威慑作用，即使我们偶尔碰到。有他参加的聚会我都不去，因为我仍然害怕他冲我发火。我知道一切都过去了，他不可能再拿我怎么样，可是脑子里的消极情绪就是挥之不去。”以下分析，错误的是哪一项？
请问以下描述可提炼出什么老板,我最近留意原材料的价格,发现很多钢材都涨价了,还有刚才物流公司打电话来说提价,我又比较了几家的价格，但是还是没有办法说服他不涨价；另外,其他竞争品牌最近也涨价了,我看到……；对了,广告费最近花销也比较多，如果……可能……（）
设P：我生病，Q：我去学校，则命题“只有在生病时，我才不去学校”符号化为（)。
幼儿认为月亮在跟着他走，只要他不走，月亮也就不走了。这种现象反映了儿童（）的心理特点
