一位科学家说：“我们今天生活着的世界，与其说是自然世界，还不如说是人造或人为的世界。在我们的周围，几乎每样东西都刻有人的技能的痕迹”。这段话应理解为（）。
一位科学家说：“我们今天生活着的世界，与其说是自然世界，还不如说是人造或人为的世界。在我们的周围，几乎每样东西都刻有人的技能的痕迹。”这段话应理解为（ ）。
阐述一项措施或技术给生产带来效益时，利用（）表述，往往会更明了，更形象，读者理解更深刻．
“互联网+”代表一种新的经济形态，即充分发挥互联网在生产要素配置中的优化和集成作用，其重点是促进以云计算、物联网、大数据为代表的新一代信息技术与现代制造业、生产性服务业等的融合创新，发展壮大新兴业态，促进国民经济提质增效升级。下列选项中对此理解错误的是（）
物联网可以简单理解为“物物相连的互联网”，其核心技术是（）
工业革命不仅仅是一场技术革命，也不仅仅意味着生产力的大飞跃，它还是一场空前的社会大革命。对此理解正确的是（）。
中小型水利生产经营单位安全生产标准化文件应根据单位现状和国家的法律法规适时进行完善和修订，确保其系统性、合法性、完整性、准确性、统一性、适用性。安全生产标准化文件的准确性是指安全生产标准化文件的文字表达应准确、简明、易懂、逻辑严谨，避免产生不易理解或不同理解的可能性。
1995年5月，江泽民同志在全国科技大会上的讲话中提出了实施（）的战略，确立科技和教育是兴国的手段和基础的方针。这个方针大大提高了各级干部对科技和教育重要性的认识，增强了对科学技术是第一生产力的理解。
施工作业技术交底的目的是使管理者的计划和（）为实施人员所理解。
“低碳农业，’是以“低消耗、低污染、低排放、高品质、高效益”等“三低、两高”为特征的现代农业．彻底转变农业发展方式，合理高效利用资源和能源，建立清洁能源结构和实施清洁生产．并促进能源和资源利用技术创新、制度创新和可持续发展。显然，低碳农业是低碳经济在农业发展中的实现形式，是维护全球生态安全、改善全球气候条件，在农业领域推广节能减排技术、开发生物质能源和可再生能源的农业，具备“持续生产、安全保障、品质优良、调节气候、生态涵养”等多元功能。根据这段文字，对“低碳农业”理解不正确的是（ ）
现代化船舶要求轮机长的管理工作应突出提高轮机人员的综合素质，这主要理解为（）。 Ⅰ．强调以人为本的安全意识； Ⅱ．加强专业技术知识提高和训练； Ⅲ．执行严谨的岗位责任，做到责、权、利统一； Ⅳ．加强对轮机人员的监督，尤其是高级船员。
工业革命不仅仅是一场技术革命，也不仅仅意味着生产力的大飞跃，它还是一场空前的社会大革命。对此理解正确的是（）
邓小平指出“科学技术是第一生产力”，对这句话理解正确的是（）。
一位科学家说：“我们今天生活着的世界，与其说是自然世界，还不如说是人造或人为的世界。在我们的周围，几乎每样东西都刻有人的技能的痕迹。“这段话应理解为（ ）
一位科学家说:“我们今天生活着的世界,与其说是自然世界,还不如说是人造或人为的世界。在我们的周围,几乎每样东西都刻有人的技能的痕迹。”这段话应理解为( )
一位科学家说：“我们今天生活着的世界，与其说是自然界，还不如说是人造或人为的世界，在我们的周围，几乎每样东西都刻有人的技能的痕迹”这段话应理解为( )
“飞行中人的因素”是一门以飞行安全和效益为最终目的的实用技术，这句话可理解为
一位科学家说：“我们今天生活着的世界，与其说是自然世界，还不如说是人造或人为世界，在我们的周围几乎每样东西都刻有人的技能的痕迹。”这段话应理解为（）。
一位科学家说：“我们今天生活着的世界，与其说是自然世界，还不如说是人造或人为的世界。在我们的周围，几乎每样东西都刻有人的技能的痕迹。”这段话应理解为（）。
一位科学家说：“我们今天生活着的世界，与其说是自然世界，还不如说是人造或人为世界，在我们的周围几乎每样东西都刻有人的技能的痕迹。”这段话应理解为()。
物质生产和人口生产的发展必然引起自然生态环境的重要改变：一种是“顺向改变”，促进自然生态系统的良性循环，保持生态平衡；另一种是“逆向改变”，造成自然生态系统的恶性循环，破坏生态平衡。精神生产，特别是科学技术知识的发展和应用，则会扩大和加深上述两种改变。 对这段话理解正确的一项是()。
一位科学家说：“我们今天生活着的世界，与其说是自然世界，还不如说是人造或人为的世界。在我们的周围，几乎每样东西都刻有人的技能的痕迹。”这段话应理解为()
一位科学家说:“我们今天生活着的世界,与其说是自然世界,还不如说是人造或人为的世界。在我们的周围,几乎每样东西都刻有人的技能的痕迹。”这段话应理解为()
一位科学家说：我们今天生活着的世界，与其说是自然世界，还不如说是人造或人为的世界。在我们的周围，乎每样东西都刻有人的技能的痕迹。”这段话应理解为（）
