《幼儿园教育指导纲要(试行)》是()颁布的。
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出,幼儿的科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的()
我国1981年10月颁布的《幼儿园教育纲要(试行草案)》将课程内容分为()类。
我国教育部于2001年7月颁布了《幼儿园教育指导纲要(试行)》,在《纲要》中的“科学”领域教育目标可以归类为()。
《幼儿园教育指导纲要》是教育部2001年9月颁布的。
《幼儿园教育指导纲要(试行)》颁布的时间是()。
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出,发展幼儿语言的关键是()。
《幼儿园教育指导纲要》是()试行的。
《幼儿园教育指导纲要》教育部于2001年7月颁布,()年()月试行。
我国教育部于2001年7月颁布了《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)中,提出了“()”、“社会”、“语言”、“健康”、“艺术”等五大领域,并提出了相应的领域目标。
《幼儿园教育指导纲要》中指出“尽量减少不必要的集体活动和过渡环节,减少和消除消极的等待现象。
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出,幼儿的科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的()。
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中提到的五个领域,每个领域都可以提炼出一个关键的能力,科学是()。
教育部在2001年颁布的《基础教育课程改革纲要(试行)》中提出课程改革的核心理念 是( )。
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中,健康教育的指导要点有()。
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出教育活动内容的选择应遵照本《纲要》第二部分的有关条款进行,同时还要体现哪些原则?
国家卫生部和教育部先后颁布了《三岁前小儿教养大纲(草案)》和《幼儿园教育纲要(试行草案)》。其中后者对3~6岁幼儿提出的语言教育目标为()
我国新颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》非常关注现实生活,主要包含()领域的内容。
《幼儿园教育指导纲要》中指出,( )是幼儿园教育的基本活动。
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中提到的五个领域,每个领域都可以提炼出一个关键的能力。艺术是()。
《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出幼儿园语言领域教育的指导要点。
教育部于2001年7月颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》(一下简称新《纲要》)中强调:“科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行,利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。”即强调幼儿园科学教育应(),这是引发幼儿主动学习和探究的重要前提和条件。
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中幼儿园语言教育的目标
《幼儿园教育指导纲要(试行)》的基本指导思想集中反映在总则里,贯穿在整个《幼儿园教育指导纲要(试行)》的各部分,它包括()