在公文写作中，兼用描写、说明和议论三种表达方式，这是公文文体的主要特点。
在公文写作中，以叙述为主要表达方式的文种是（）。
公文中兼用的表达方式是（）
写作时，不直接分析解剖要议论的问题，而是巧妙地运用比喻，间接地说明作者的观点的杂文写作方法是（）。
演讲稿语言生动要求使用叙述、议论、描写、说明表达方式。
从写作方式上看，消息多用叙述，通讯则在叙述的基础上，可以运用描写、抒情、议论以及比喻、比拟等多种修辞手法，所以通讯显得要（）。
一次语文课上，张老师发给学生几篇恰当使用表达技巧的优秀语段的打印材料，让同学们挑选自己最喜欢的语段并且点评所选习作的写作妙处何在。她意在引导学生强化对记叙、议论、抒情、说明、描写等表达方式的熟记与使用。事后张老师留了一个一周之内完成的作文任务，她要求同学们以自己熟悉的任意话题入手写三篇小作文，一篇记叙文，一篇说明文，一篇议论文。她要求学生每类文体的作文均要使用相应的表达方式，建议三篇作文中记叙文体的作文使用多种表达方式。请问该教师的做法是注重对学生哪方面能力的培养与训练？（）
财经应用文写作的表达方式是叙述、议论和说明。（）
公文兼用的表达方式是（）、（）、（）。
议论类文体写作的基本结构方式，鲜明地体现着人们对客观事物的一般认识过程和基本方式。
公文是以语体文为叙述原则，兼有（）、（）、（）三种表达方式的应用文体。
说明书以（）作为其主要的表达方式，它不像记叙性文章那样注重“感情”，也不像议论性文章那样重视“观点”
公文写作兼用叙述、说明和议论三种表达方式，并以说明为主。
议论文的写作手法以议论为主。
应用文的议论常与说明、叙述等方式结合使用，因此应用文中的议论特点往往表现为（）。
一次语文课上，张老师发给学生几篇恰当使用表达技巧的优秀语段的打印材料，让同学们挑选自己最喜欢的语段并且点评所选习作的写作妙处何在、她意在引导学生强化对记叙、议论、抒情、说明、描写等表达方式的熟记与使用。事后张老师留了一个一周之内完成的作文任务，她要求同学们以自己熟悉的任意话题入手写三篇小作文，一篇记叙文，一篇说明文，一篇议论文。她要求学生每类文体的作文均要使用相应的表达方式，建议三篇作文中记叙文体的作文使用多种表达方式。请问该教师的做法是注重对学生哪方面能力的培养与训练？（）
由于公文总的说是因事而发，不同于文学作品、议论文等文体，主要采用（）说明发文的缘由、事项和要求、希望等。
如果公文的主题是反映情况、汇报事项，那么表达方式就应以说明为主、叙述为辅。
财经应用文写作的表达方式是叙述、议论和说明。
叙述、议论是通报的主要表达方式。
调查报告的主体一般采用（)的表达方式A.叙述议论B.说明议论C.叙述说明D.议论描写
写作题：以“素质教育之我见”写一篇800字的议论文
凡论问题，皆要弄清文体的要素。人们习惯上把议论文分为三个要素，即论点、论据、论证。而任何议论首先要明确论辩的对象。叶圣陶先生在《文章例话》中说：“说明文以‘说明白了’为成功，而议论文却以‘说服他人’为成功。”叶先生讲作文深入浅出，没有花架子，遵循作文构思，写作规律，是务本的做法，不同于后来者的舍本逐末，把雕虫小技说成作文的规律，把百花齐放的议论文弄成了千篇一律。议论文既然要“说服他人”，那么写作者首先就要明确这个“他人”是谁，这一点，便可作为议论文写作的前奏。
司法文书惯用说明、叙述、抒情三种表达方式。（)
