在公文写作中，兼用描写、说明和议论三种表达方式，这是公文文体的主要特点。
某学校一初中教师在期末复习阶段向学生强调书面表达注意事项时说："语言是一门艺术，作文习作中使用的语言要做到准确、规范。不同体裁的作文所使用的语言也要有所讲究，例如说明文，语言要准确、严谨；写诗歌，语言要凝练、简洁，要学会炼字；写散文，可使用抒情性语言；写议论文，要注意使用议论性语言，忌口语；学书信体文章，若为了宽慰对方或表达思念等目的，则要使用亲切的生活用语……"该教师还强调学生平时要多识记成语、名言警句，多练习运用修辞手法进行仿写。请问该校教师如上的写作教学是注重对学生哪方面写作能力的培养与训练？（）
写作时，不直接分析解剖要议论的问题，而是巧妙地运用比喻，间接地说明作者的观点的杂文写作方法是（）。
议论文写作“观点的四种类型”
从写作方式上看，消息多用叙述，通讯则在叙述的基础上，可以运用描写、抒情、议论以及比喻、比拟等多种修辞手法，所以通讯显得要（）。
公文写作兼用叙述、说明、议论三种表述方式，以（）
苏轼议论文的写作特点是（）
内容强调发表作者的见解，表达方式以形象议论为主的散文是（）
某学校一高中教师在期末复习阶段向学生强调书面表达注意事项时说："语言是一门艺术，作文习作中使用的语言要做到准确、规范。不同体裁的作文所使用的语言也要有所讲究，例如说明文，语言要准确、严谨；写诗歌，语言要凝练、简洁，要学会炼字；写散文，可使用抒情性语言；写议论文，要注意使用议论性语言，忌口语；学书信体文章，若为了宽慰对方或表达思念等目的，则要使用亲切的生活用语……"该教师还强调学生平时要多识记成语、名言警句，多练习运用修辞手法进行仿写。请问该校教师如上的写作教学是注重对学生哪方面写作能力的培养与训练？（）
财经应用文写作的表达方式是叙述、议论和说明。（）
议论性散文的表达方式以（）为主。
议论类文体写作的基本结构方式，鲜明地体现着人们对客观事物的一般认识过程和基本方式。
计划在行文上可多用议论和抒情手法。
通报始终都贯穿着宣传教育的目的性，因此它在写作时一定要多发议论，多作分析，充分发挥说理的作用。
通讯是比消息更为详尽和形象报道典型人物和客观事物的新闻体裁，以叙述、描述为主，兼以议论、抒情等表达式，具有下列哪些特点（）。
公文写作兼用叙述、说明和议论三种表达方式，并以说明为主。
李白以第一人称的抒怀和议论表达主观感受，完全打破了传统乐府（）的手法。
财经应用文写作的表达方式是叙述、议论和说明。
应用文的议论以正反两面议论为主，旗帜鲜明的表达观点。
讲故事应该以解说和议论为主，适当加以叙述和描述。
申论写作和一般的议论文写作完全相同。
简述《张中丞传后叙》一文叙事与议论并重的写作特点。
写作题：以“素质教育之我见”写一篇800字的议论文
凡论问题，皆要弄清文体的要素。人们习惯上把议论文分为三个要素，即论点、论据、论证。而任何议论首先要明确论辩的对象。叶圣陶先生在《文章例话》中说：“说明文以‘说明白了’为成功，而议论文却以‘说服他人’为成功。”叶先生讲作文深入浅出，没有花架子，遵循作文构思，写作规律，是务本的做法，不同于后来者的舍本逐末，把雕虫小技说成作文的规律，把百花齐放的议论文弄成了千篇一律。议论文既然要“说服他人”，那么写作者首先就要明确这个“他人”是谁，这一点，便可作为议论文写作的前奏。
