目前的液面测试是将声波信号转换为（），电信号通过计算机模拟形成数据信号，并存贮在测试仪器之内，之后将测得的数据通过计算机软件进行回放，并进行解释。
质检员可以使用CMS工具查询回放录音，并对座席表现进行考核，质检员可以通过哪些条件查询录音（）。
手机视频（移动网络方式）是通过（）和（）方式，为用户提供以（）为主要形式的节目体验，用户可以通过手机观看视频直播，进行视频点播和下载，向好友推荐节目和发表观感。
车务通轨迹回放可以回放多长时间的轨迹？（）
教师讲课的课程课件可以通过（）进行学习并自动记录学习次数。
客户可以通过现金管理银企通平台进行对公双利丰产品（）。
因特网中有大量的学习资源，我们可以通过网络进行学习、交流
通过“移动资讯通”可以进行（）信息查询。
手机视频是通过（）和（）方式，为用户提供以音视频为主要形式的节目体验，用户可以通过手机观看视频直播，进行视频点播和下载，向好友推荐节目和发表观感。
数字探伤仪能够做到自动录制探伤过程并可以进行动态回放。
我们通过观察榜样，如父母、教师、同伴、电影电视演员、上司等等，而学会了很多东西。这种认为我们可以通过观察和直接经验两种途径进行学习的观点称为（）。
下列哪些情况，可以对录像进行回放（）。
我们通过许多方法可以在工作中进行学习，其中不包含哪一项？（）
我们通过学习通可以进行直播并可以进行回放。（1.0分）
学习通可以直播自己的工作和生活（1.0分）
4.我们建议实习生要积极参加各种类型的听评课活动，从实习同伴的优点、缺点中，你会到自己的影子，这种通过观察别人而进行的学习，可以使学习者避免去亲自经历他人的有负面影响的行为后果，大大提高了学习的速度，是特别有益的学习过程。它符合以下哪种人的心理活动规律（ ）
通过扫描二维码可以进行“学习通”的下载、安装。（ ）
软件通视频学习库可以支持手机与PAD等移动客户端进行点播学习。【】
在梳理探究——优美的汉字的教学设计中，我们看到：第一课时教师要引导学生在梳理、体悟具体可感的、有代表性的汉字中去学习，感受汉字的美丽，激发热爱祖国文字的热情。然后给学生1-2周的时间进行迁移拓展，积累并梳理汉字的起源、形体、构成、文化等知识。并根据自己感兴趣的课题，组成学习小组，进行研究性学习，在第二课时中展示学习成果，与同学进行交流。分析本案例，我们可以得知下列选项哪一个不是体现了研究性学习的特
通过什么软件可以进入云课堂进行直播（)。
某品牌通过数据洞察搭建了KOL矩阵，并挑选了优质KOL进行了合作，直播结束后品牌希望对直播数据进行分析，比如消费者画像、互动转化率等。以下哪种合作方式可以在数据银行回流KOL的直播数据？
【简答题】学习指导:如果希望学到的内容能够应用在教育实践中,可以先试着进行自我反思,通过总结自身的经验,结合理论学习,再去考虑如何应用。 请注意:我们会在课堂上与大家分享优秀的学生作业。如果你不希望这样,请在作业中注明。 请你在已经学习本章内容的前提下,观看下面的视频(长按二维码,扫描,如果失败,请保存图片后再用学习通扫描),并回答后面的问题: 请按序号依次回答下面的问题: 请运用注意品质的相关术语,分析该小学生注意的特点。 列表说明在9分钟的时间里,该生做了哪些事情,各持续了多长时间。在这个过程中该生注意的对象有什么特征? 结合本章所学的知识,请谈谈在教学过程中教师可以从哪些方面,做什么样的努力来提高小学生学习的注意稳定性,减少注意分散?
进行插播播放直播时，可以通过哪两种方式进行显示（）
若企业直播容量已满，管理员删除微盘文件，释放容量可以补存直播回放。（)
