演示的特点是（）强，能形象的表达抽象的问题。
具象型标志是以自然界具体的形态来表达事物、对象的内容观念、精神、特征等，其特点是给人直观的形象并具有很强的（）。
色彩的运用是指学前儿童运用认识的颜色来表现物体形象，并通过颜色的对比渐变、（）等变化来丰富画面，从而表达自己的情绪、情感。
商标标志的创意关键在于准确表达某一形象在特定环境下的特定涵义，运用象征性的形象来表现商标标志特定的涵义，使商标标志图形达到简洁、明快、传达准确的效果。
有时候，一个人不能精确地解释一个抽象语词的含义，却能十分恰当地使用这个语词进行语言表达。可见，理解一个语词并非一定依赖于对这个语词的含义做出相确的解释。以下哪一项陈述能为上面的结论提供最好的支持（）
图案中运用自然和抽象形象来表达一定的含义，寄托情感和愿望，是（）的表现手法。
在菜品的命名方法中，（）不属于运用形象和抽象的文字命名。
有时候，一个人不能精确地解释一个抽象语词的含义，却能十分恰当地使用这个语词进行语言表达。可见，理解一个语词并非一定依赖于对这个语词的含义做出精确的解释。以下哪一项陈述能为上面的结论提供最好的支持（）
抽象表现形式是指以抽象的图形符号来表达标志的含义，其中它不包括（）
形象思维：运用（）进行分解、组合、联想、想象以及运用表象进行抽象、概括等心理加工方式。
图案标志是以理性的几何图形、抽象的文字或符号为表现形式，来表达标志的含义。
交谈，既要自然、措辞文雅、又要能够用一定的语言和表情来表达出对对方的理解和同情。如果交谈双方都能做到情感的（），交流起来就会非常默契。
图案中运用自然和抽象形象来*是一定的含义，寄托情感和愿望，是（）的表现手法。
抽象思维（或称逻辑思维）是指人们对客观事物进行抽象概括分类，形成（），并运用概念进行判断和推理的思维活动。
“意象”是富有某种特殊含义和文学意象的具体形象，下列意象与其所表达的意思，搭配不正确的是（）。
学前儿童（）教学领域是教师引导学前儿童运用各种笔、纸、颜料等绘画工具材料，用线条、色块、构图等艺术语言创造视觉形象来表达思想、情感的一种活动。
演讲是讲说者运用一定的技巧,对特定的观众,公开表明自己对某一事物或问题的看法和情感,并希望以此来影响观众的行为的口语表达方式。()
热抽象是通过图形和色彩的结合来表达结构。()
由于幼儿的思维以（ ）为主，所以幼儿能够依靠头脑中的苹果、梨子等形象来进行加法运算，但不会运用抽象的数字进行计算。
口语表达者应将形象思维和抽象思维结合起来。（）
abroad是如何表达抽象含义的？
1、古诗歌曲，还要求歌唱者对故去追古溯源，结合时代风格与诗词含义来演唱。掌握一定的语言表达能力，这需要演唱者有一定的（）。
行为科学是运用研究自然科学那样的实验和观察的方法，来研究在一定物质和社会环境中的人的行为和动物（除人这高级动物之外的其他动物)的行为的科学。这个定义指明了下列要点（)。
