处理人际关系是一件重要的事情。任何人都希望得到他人的认同。下列行为符合人际交往中的交互原则的是（） ①把自己的真实想法与人交流 ②主动表达对人的友好 ③对别人的恶意产生恶意 ④友好对待别人的善意
社会性健康，又称为（），指一个人的外显行为和内在行为都能适应复杂的社会环境变化，能为他人所理解，为社会所接受，行为符合社会身份，能与他人保持正常的人际关系。
以下对社会交往、人际关系与疾病关系正确的是（）
彼此形成了相当程度的信任感安全感、依赖感，可以在私密性领域进行交流，能够相互提供诸如赞赏、批评建议等真实的互动信息，情感卷入较深。这是人际关系的形成发展的哪一阶段？（）
晕轮效应，又称（），是指在人际相互作用过程中形成的一种夸大的社会印象，正如日、月的光辉在云雾的作用下扩大到四周，形成一种光环作用。常表现在一个人对另一个人（或事物）的最初印象决定了他的总体看法，雨看不准对方的真实品质，形成一种好的或坏的“成见”。
用于研究社会交往与人际关系的学科是（）
在人际交往中，尤其是在国际交往中，对一切与时间相关的约定一定要（），严格按照（）。遵守时间在国际社会里已经成为（），评价一个人文明程度的重要标准之一。
当一个人对另一个人有所期望而没有得到预期的反应，两人之间的人际沟通形式属于()。
一个人的人缘、领导能力、人际和谐程度都与处理人际关系的能力有关，而且充分发挥这项能力的人常是社会上的佼佼者。
猿猴社会的哪些特征与人际关系的形成密切相关？
传统本身具有强大的内在约束力量。例如在中国文化中，信任是熟人社会交往的基础，是人际关系的底线。
商品关系会影响人际关系、社会交往关系的形式，这一判断对吗？
人际交往和人际关系的状况往往是一个人心理健康水平和社会适应能力的一种综合体现。
美国社会心理学家舒兹根据对他人需求的内容和方式的不同，把人际关系需求分为三类：( )。
作为调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的两种重要手段的思想道德与法律，二者的不同点主要体现在（ ）
人是社会中的人，外在与内心和谐才可以与他人、与社会乃至个人生存的自然环境建立一种正常、有序的联系，使自我与日益扩大的人际关系网络保持和谐畅通。（）
体谅模式对立者围绕学生普遍感到困惑的人际与社会问题，编制一套《生命线》情景教材，发展青少年人际与社会技能，这套教材包括三个部分，分别是()、
从编研选题与库藏的关系上看，基层档案机构与专业档案馆的选题应当有所区别。例如基层档案部门主要是面向社会的需要，专业档案馆主要面向本单位的需要。()
晕轮效应，又称“光环效应”、“成见效应”、“光晕现象”，是指在人际相互作用的过程中形成的一种夸大的社会印象，正如日、月的光辉，在云雾的作用下扩大到四周，形成一种光环作用。常表现在一个人对另一个人(或事物)的最初印象决定了他的总体看法，而看不准对方的真实品质，形成一种好的或坏的“成见”。所以光环效应也可以称为“以点概面效应”，是主观推断的泛化、定势的结果。
一些青少年网民过分迷恋与网上的“人一机”式交往，会忽视真实存在的人际关系，产生现实人际交往萎缩和角色错位的现象；爆炸般的网络信息的挤压揉搓，会加大青少年网民的心理负担和压力，引发“信息污染综合征”等心理障碍；网络世界的虚拟性也会使青少年网民产生一种“特别自由”的感觉和“为所欲为”的冲动，做一些平时不能做，也明显是不道德的行为；
晕轮效应，又称“光环效应”、“成见效应”、“光晕现象”，是指在人际相互作用过程中形成的一种夸大的社会印象，正如日、月的光辉，在云雾的作用下扩大到四周，形成一种光环作用。常表现在一个人对另一个人(或事物)的最初印象决定了他的总体看法，而看不准对方的真实品质，形成L种好的或坏的“成见”。所以光环效应也可以称为“以点概面效应”，是主观推断的泛化、定势的结果。
1、角色游戏区的 作用具体表现在：帮助幼儿了解人际关系，通过不同角色身份扮演，发展幼儿的社会性。
在社会形成一种良好的人际关系是公民道德建设的一个重要目的，这种关系包括（）
在（)中,学前儿童能了解人际关系与不同角色身份,学习所扮演角色的良好社会性行为与品质。
