在对学生的道德行为进行管理时要遵循（）原则。
在对不明原因的心理疾病进行预防时，对于某些不明原因的内因性心理障碍，如（），目前只能从这些疾病的早期发现、早期诊断和早期治疗着手。
社会工作者在对小学三年级学生小军进行个案辅导时，发现小军身上有多处淤青，并且步态不正常，此时，社会工作者首先应该做的是（）。
就业指导员在对来访残疾人进行心理辅导时，应营造（）的关系。
在对学生进行心理辅导时，常使用的“ABCDE”治疗法属于（）。
在对学生进行心理辅导时，常使用的“强化法”属于（）。
学校心理健康教育工作者在对学生的各类测验进行报告时，报告的重点应当是（）.
教师在对学生的内心感受进行同理时，应持有积极的（）。
在对学生进行护患沟通技巧训练时，最好的方法是（）
在对心理测验进行区分时，应主要看编制者的目的和测验的实际内容。
在对学生进行心理辅导时，常使用的"ABCDE"治疗法属于（）。
学校心理辅导就是对有心理疾病的人进行的治疗，正常学生不需要进行心理辅导。
教师在对学生的不良行为进行纠正时应该避免的行为有（）。
学校社会工作者在对学生进行人际关系方面的辅导时，可以侧重从（）等方面入手。
在对消费者进行态度变化也就是心理调查时，最常用的方法是使用（）。
学校社会工作者在对学生进行人际关系方面的辅导时，可以通过（）的方法进行辅导。
在对消费者使用方法和使用心理进行分析研究基础上可形成房地产项目的（）。
心理问题的类型不同,对大学生的影响也不同,以下各种心理问题会致使大学生无法进行正常的生活和学习、需要到专业的医疗机构进行治疗的是:
教师在对学生进行劳动教育时切忌让他们参加有报酬的劳动。（ ）
患儿，男，8岁，孤独症患者。心理治疗师在对其进行治疗的过程中，每当了解到他有主动向老师问好、递给小朋友玩具或整理好自己的衣服等情形时，就奖励他一个纸质小星星作为强化物。该心理治疗师采用的行为治疗技术是
案例一（7）：第四次咨询：…………心理咨询师：我们上一次制定了咨询目标和方案,我要运用合理情绪疗法解决您的问题。合理情绪疗法认为引起人们情绪困扰的不是外界发生的事情，而是人们对事件的态度、看法……进而改变情绪，ABCDE理论是合理情绪疗法的核心理论，其中A是……B是……您的问题中，A是……C是……上一段在合理情绪疗法的ABCDE理论中,D指的是（）
第四次咨询：心理咨询师：我们上一次制定了咨询目标和方案，我要运用合理情绪疗法解决您的问题。合理情绪疗法认为引起人们情绪困扰的不是外界发生的事情，而是人们对事件的态度、看法进而改变情绪,ABCDE 理论是合理情绪疗法的核心理论，其中 A是B 是您的问题中，A 是C 是单选：在合理情绪疗法的 ABCDE 理论中，D 指的是（）
冯女士，42岁，因患肺癌人院，病人心情烦躁，常无故发怒，护士在对其进行心理疏导时，不妥的做法是（）
