训练考核的方法主要有四种：理论考核，操作考核，作业考核和演练考核。
组织灭火救援业务训练的方法主要有讲授法、演示法、示教作业、示范作业四种形式。（）
授课的过程有现场讲授法、（）、指导操作和独立操作训练法、安全教育和总结。
技术训练常用的训练方法有模拟训练基地训练个人练习。
现场救护训练的目的不包括：（）
指导操作的目的就是通过现场讲授，示范操作和（），提高学员的操作能力，达到掌握相应等级的操作技能。
现场救护训练具有（）特点。
常用的培训推销人员方法有讲授培训、模拟培训和（）。
组织灭火救援业务训练的组训方法主要有讲授法、演示法、示教作业、示范作业四种形式。（）
现场救护训练是在灭火救援事故现场对伤员采取一系列（）的医疗处理措施。
常用的教学方法：(1)以语言传递为主的教学方法：①讲授法；②谈话法；③讨论法；④读书指导法。(2)以直观感知为主的教学方法：①演示法；②参观法。(3)以实际训练为主的教学方法：①练习法；②实验法：⑧实习作业法；④实践活动法。(教育学)(4)以探究活动为主的教学方法：发现法。(5)以情感陶冶(体验)为主的教学方法：①欣赏教学法；②情境教学法。(教育学)
授课的过程由现场讲授法、示范操作法、（）和独立操作训练法、安全教育和总结。
技术训练常用的训练方法有随队训练，基地训练，个人练习。
救护训练不同于技能训练，在进行现场救护训练时必须严密组织，做到（）。
在现场救护出血伤员时，需迅速采用暂时止血方法，以免失血过多导致伤员失血性休克，甚至死亡。常用的止血方法有（）。
基本技能训练的方法是，教师首先讲解，再做示范动作，学员在理解理论，掌握（）的基础上进行练习。
常用的心理训练方法有讲授法，灾害现场模拟训练，政治思想和条令条例教育等。（）
心理训练常用的方法有讲援法灾害现场模拟训练实地训练夜间训练高空训练等五种形式。
现场救护训练，是掌握在灭火救援事故现场对伤员采取一系列快速而简捷的医疗处理措施，以()的技术训练
中学教学常用的教学方法有八个，它们是讲授法、_______、读书指导法、演示法、参观法、实验法、实习作业法和练习法。
课堂演讲法一般由专业人士在现场向受训人员简单地讲授操作理论与技术规范，然后进行标准化的操作示范表演。（)
指导操作的一般方法有：现场讲授、示范操作、独立（)训练法、消除质量缺陷法。
维修电工理论培训一般采用（)的方法进行。A.现场指导B.实际操作C.现场讲授D.课堂讲授
5、普通话与教师口语课程的教学特点是以理论讲授和实践训练相结合的方式，突出学习重点，合理分配学时，充分 发挥学生的主观能动性，以学生为主体、教师为主导，以技能训练为主，理论学习为辅，通过阅读、讲授和训练达到提高学生普通话语音水平、具备师范生口语表达技能的目标。
