（）是指通过多种途径了解个体在活动中对各种事件所表现的态度、行为方式，以及他所处的历史条件与现实环境。在分析、综合的基础上，找出其性格特征及其形成原因。
个性倾向性是以人的（）为基础的动机系统，它是推动个体行为的动力。
品牌最基础、最根本的要素是（）。
对于每个人力资源个体来说，在进行流动是都要进行（）比较，这种个人决策行为，是人力资源流动的理性基础。
甘惜分教授在《新闻理论基础》一书中认为构成新闻传播行为的三个要素是（）。
在社会规范的基础上衡量、判断个体行为是否异常，所采用的标准是（）
群体存在的基础，从社会成员个体方面看，（）是群体得以维持的根本。
在加快产业转型升级、推动技术创新、提高企业竞争力等方面具有基础性、根本性作用的要素是（）。
作为个体行为基础的变量是（）。
教育是一种社会历史现象，产生于生产劳动，其根本目的在于促使学生个体的全面发展，提倡教劳结合，教育科学的方法以唯物辩证法和历史唯物主义为基础，这一观点是（）的认识。
心理是指人脑对客观现实的客观反映，是人的各种行为准则是个体进行社会活动的思想基础。
素质是指个体完成一定活动（工作）任务所具备的基本条件和基本特点，是行为的基础与根本因素，包括以下哪两个方面（）
德育过程中的（）要素是学生道德行为因素，它表明学生个体的道德行为已经达到的自觉程度。
人类行为的生物学基础包括（）、人类行为的生物节律性、神经系统的整合能力与人的行为、（）对个体行为的调节四大方面理解。
促使个体将道德认知与道德情感相结合，最终成为道德行为产生的情感动力的要素是（）。
人格是个体在先天生物遗传素质的基础上，通过与后天社会环境的相互作用而形成的（）的心理行为模式。
.历史经验告诉我们,共同的价值观是一个民族共同体存在和发展的思想基础,核心价值观是凝聚一个民族的精神力量,是整合民族国家内部的根本要素,它()着一个民族、一个国家发展进程。
盛唐时期，风骨与（）是一对互相补充而存在的诗歌要素。它们在对待现实的审美态度上是不同的，但是它们也有着相同的基础，那就是自觉、独立的个体意识。
心理学是研究下列个体的哪些要素与精神活动之间关系的科学。
互联网作为一种基础设施或者工具，极大地降低了个体与个体之间的信息不对称程度，使得许多分享行为显得更加“经济”，从而提高了分享经济的规模和分享对象的范围。
创新动机是指引起和维持个体进行创新行动的内在驱动力，是创新行为的动力基础。它对创新意识有激活功能、指向功能、维持与调节功能。
质量管理体系的有效运行中，质量管理体系要素管理到位的根本条件和基础是（）
美国心理学家班杜拉（A.Bandura)提出的观察学习理论非常强调模仿或者观察学习对个体行为的基础性作用。这与道德教育中的（)是相通的。
社会行为的基础是（）,其主要涉及个体如何主动的创造自己行动的框架
