（）是指在一定教学思想和理论指导下，应用多媒体和网络技术，通过教师、学生、媒体等多边、多向互动和多种媒体教学信息的收集、传输、处理、共享，来实现教育教学目标的教学模式。
负责管理多媒体计算机中的各种信息和资源的操作系统，是（）操作系统。
多媒体计算机系统不是各种设备的简单组合，而是以计算机为控制中心，对来自周边设备的多媒体数据进行统一的加工处理和管理。这是多媒体计算机的（）特征。
多媒体的层次结构有5层，是直接用来控制和管理多媒体硬件，并完成设备的各种操作。（）
超文本和超媒体是以（）组织各种媒体信息。
下列关于多媒体技术主要特征描述正确的是（）。①多媒体技术要求各种信息媒体必须要数字化②多媒体技术要求对文本、声音、图像、视频等媒体进行集成③多媒体技术涉及到信息的多样化和信息载体的多样化④交互性是多媒体技术的关键特征⑤多媒体的信息结构形式是非线性的网状结构
（）是直接用来控制和管理多媒体硬件，并完成设备的各种操作。
教育媒体是指直接介入教育过程，作为传递和控制教育信息的手段和工具，一般分为传统的教育媒体和（）。
多媒体教室各种设备连接的桥梁和控制中枢是（）
多媒体技术的（），是指通过多媒体设备和各种媒体信息，使参与的各方能够对有关信息进行编辑、控制和传递。
下列关于多媒体技术主要特征的描述正确的是（）。①多媒体技术要求各种信息媒体必须要数字化②多媒体技术要求对文本、声音、图像、视频等媒体进行集成③多媒体技术涉及到信息的多样化和信息载体的多样化④交互性是多媒体技术的关键特征⑤多媒体的信息结构形式是非线性的网状结构
下列关于媒体和多媒体技术描述中正确的是（）。 ①媒体是指表示和传播信息的载体 ②交互性是多媒体技术的关键特征 ③多媒体技术是指以计算机为平台综合处理多种媒体信息的技术 ④多媒体技术要求各种媒体都必须数字化 ⑤多媒体计算机系统就是有声卡的计算机系统
相对于单一媒体而言，多媒体技术可以将各种媒体信息集成在一起。
现代教学媒体主要是指当前广泛地应用于教育教学的各种计算机与通信技术设备，它们是以信息技术为基础，因而，具有（）、多媒体功能、（）、虚拟化和（）等主要特点。
彩信是中国移动的多媒体信息服务，即（）业务，它最大的特色就是支持多媒体功能，能够传递功能全面的内容和信息，这些信息包括文字、图像、声音、数据等各种多媒体格式的信息。
多媒体技术不是各种信息媒体的简单复合，它是一种把（）等形成的信息结合在一起，并用过计算机进行综合处理和控制，能支持完成一系列交互式操作的信息技术.
多媒体技术是进一步拓宽计算机应用领域的新兴技术，它能实现声音、文字、（）信息媒体集成处理和应用。
公共关系：主要是在媒体上发布商业（），或利用各种方式对产品、服务和企业进行有利的宣传介绍。
大众媒体在当今社会生活中对我们收集数据和信息的不良影响，体现在 （ ）。
多媒体技术的________性使用户能主动地控制信息的获取和处理过程,是多媒体技术的关键特征。
()就是把人的活动作为一种媒体加入到信息传播过程中，使信息交互地参与各方，不论是发送方还是接收方，都可以对信息进行编辑、控制和传递的特性。
多媒体技术的典型应用包括教育和培训、咨询和演示、可视化电话系统、管理信息系统MIS、视频会议系统、计算机处理协同工作、视频服务系统和（)等等。
媒介融合绝不是新媒体对报纸、广播、电视等传统媒体简单的取而代之的过程，而是对所有媒体的信息传播优势进行扩展的一个过程。这样一个融合的过程，并不意味着媒体竞争的减弱，相反，由于各种各样的新媒体的出现，媒体竞争环境会更为复杂多样，传统媒体增长势头放缓，受众的媒体接触习惯和消费习惯也呈现复杂的景象。另一方面，数字化时代，经过数字技术和网络技术的改造，媒体被赋予了跨时空的特点，可以突破区域和国界的限制，跨
对主流媒体来说，要破除部门藩篱、强化内部联动，瞄准互联网主战场，通过流程优化、平台再造、实现各种媒介资源、生产要素有效整合，实现信息内容、技术应用、平台终端、管理手段共入共融互通；要打通媒体区隔，深化横向链接，推动中央、省、市、县各级媒体间协同高效的合作关系向纵深发展；要跨越行业壁垒，拓展纵相融合，为媒体融合发展提供技术支撑和驱动。通过内部、横向、纵向等多层次的融合推进，主流媒体的要素融合能力、创
