教师根据教育实践中遇到的新情况、新问题特别是突发事件．迅速做出判断、果断加以处理并取得良好效果的教育行为称为()
由于絮体的气浮效果较好，所以在气浮过程中通常通过投加（）才能取得良好的气浮效果。
可汗学院的案例告诉我们教育是低成本的。
新闻宣传怎样才能取得良好的效果？
教师根据教育实践中遇到的新情况、新问题特别是突出事件迅速作出判断，果断加以处理并取得良好效果的教育行为称为（）。
苏联教育家苏霍姆林斯基说，课外活动使“青少年迈上了科学思维的道路”。这句话告诉我们，课外教育（）。
（）是取得良好教育效果的前提和情感基础。
由于絮体的气浮效果好，所以在气浮过程中通常通过投加混凝剂才能取得良好的气浮效果。
前苏联教育家苏霍姆林斯基说：课外、校外活动使“青少年迈上了科学思维的道路”，这告诉我们课外校外教育（）。
对不同的时间、地点、情景和对象发生的同类思想品德问题，为取得良好的教育效果，采取的教育原则和方法（）
教育机智指教师的智慧，才能与思维的敏锐性、灵活性和意志的果断性的独特结合，它使教师善于选择最恰当的时机、运用巧妙的方法取得最佳的教育效果。
插花花艺作品的造型，必须在（）的指导下，才能取得良好的艺术效果。
现代学前教育原理告诉我们，学前儿童的基本活动形式是（）
家庭教育是一门科学，只有按照（）的规律来进行，才能取得良好的教育效果。
教师根据教育实验中遇到的新情况、新问题特别是突出事件迅速做出判断，果断加以处理并取得良好效果的教育行为称为（）。
（）的造型，必须在构图原理的指导下，才能取得良好的艺术效果。
由于絮体的气浮效果较好，所以在气浮过程中通常通过投加混凝剂才能取得良好的气浮效果。
课程中告诉我们评判教育名著的基本标准包括（ ）
心理学中的罗森塔尔效应告诉我们在教育活动过程中要（）
教师根据教育实践中遇到的新情况、新问题特别是突发事件迅速做出判断，果断地加以处理并取得良好效果的教育行为称为教育机智。（）。
为了取得目标控制的理想成果，应当从多方面采取措施，只有采取适当的（），保证目标控制的组织工作明确、完善，才能使目标控制取得良好效果。
家庭教育是一门科学，必须要按照（）的一些规律来进行，才能取得良好的教育效果
保加利亚暗示学家G·洛扎诺夫指出：“我们是被我们生活的环境教学和教育的，也是为了它才受教学和教育的。”这句话主要告诉我们的是： 。
现代教育科学告诉我们，教师和学生家长必须建立起正常、和谐的合作关系、伙伴关系。（)
