艺术教育活动是幼儿美育的主要途径是。（）
对于美育的实质，最一般的阐述是（）。
幼儿美育的目标是()。
（）是幼儿美育的主要的方式；
对于美育的性质，教材的观点是（）
目前幼儿园教育教育活动中的主要形式是（）（在农村幼儿园学科活动仍然是主要形式）
《幼儿园工作规程》中关于美育目标的规定是：培养幼儿初步的（）的情趣和能力。
学校美育的主要形式有（）
()教育是实施美育的主要途径，是对幼儿进行情感教育的最佳工具。
幼儿散文在美育中的优势是什么？
幼儿最初的美育是从（）开始的。
在美育中最有优势的幼儿文学文体是（）
幼儿美育的目标是（）。
系统主张对幼儿施以美育的是（）。
什么是美育?对幼儿进行美育的有效措施是什么?
幼儿园艺术活动是实施美育的主要途径。
幼儿美育的内容有哪些？
幼儿美育的目标是（）
对婴幼儿实施美育的主要形式是（）
幼儿美育不仅仅是指我们传统观念中的艺术教育。
幼儿园美育的目的是培养每一个幼儿（），促进每个幼儿人格健全发展。
在对幼儿实施美育的过程中，应当针对每个幼儿的兴趣和需要，贯彻（）原则。
幼儿美育是指根据幼儿的身心特点，利用美的事物，通过各种审美途径来培养幼儿感受美、欣赏美、表现美、创造美的情趣和能力的教育活动。()
下列关于幼儿美育的说法，不正确的是（)
