《指南》中关于幼儿倾听与表达的目标有几条？分别是什么？
在《指南》中关于幼儿身心状况的目标有几条，分别是什么？
《幼儿园工作规程》指出：幼儿园的品德教育应以情感教育和培养良好行为习惯为主，注重（ ）的影响，并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中。
幼儿美育的目标是()。
在《指南》中关于幼儿动作发展的目标有几条，分别是什么？
《幼儿园工作规程》将美育目标规范为：“培养幼儿初步的感受美和（）的情趣和能力。”
1996年颁布的《幼儿园工作规程》中明确规定幼儿园教育要以()为基本活动，寓教育于各项活动中。
下列属于《幼儿园工作规程》明确规定幼儿德育的目标是（）
在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中，“培养儿童活泼开朗的性格”属于（）目标的范畴。
《幼儿园工作规程》中明确规定幼儿园教育要以（）为基本活动，寓教育于各项活动中。
幼儿美育的目标是（）。
学前幼儿美育的重点在于培养儿童表现美的技能。
以下哪一项不是《幼儿园教育指导纲要（试行）》中关于幼儿艺术教育的目标？（）
幼儿美育的目标是（）
《幼儿园工作规程》规定，幼儿园的品德教育应以（ ）为主，注重潜移默化的影响，并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中。
《指南》中关于幼儿阅读与书写准备的目标有几条？分别是什么？
幼儿园美育的目的是培养每一个幼儿（），促进每个幼儿人格健全发展。
《幼儿园工作规程》中所提出的教育目标中，"培养儿童活泼开朗的性格"属于()目标的范畴。
1996年颁布的《幼儿园工作规程》中明确规定幼儿园教育要以（）为基本活动，寓教育于各项活动中。
1996年颁布的《幼儿园工作规程》中明确规定幼儿园教育要以（)为基本活动，寓教育于各项活动中。
幼儿美育是指根据幼儿的身心特点，利用美的事物，通过各种审美途径来培养幼儿感受美、欣赏美、表现美、创造美的情趣和能力的教育活动。()
我国《幼儿园工作规程》所规定的幼儿园教育目标为：“对幼儿实施体智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其（)。”
1996年颁布的《幼儿园工作规程》中明确规定幼儿园教育要以（）为基本活动，寓教育于各项活动中
《幼儿园工作规程》中明确规定幼儿园教育应以（）为基本活动，寓教育于各项活动之中
