（）课件是利用某种数据结构和预先安排的算法，产生与学生知识水平相适应的多变教学内容的一种课件结构形式。
我们使用PowerPoint进行课件制作，在（）视图下不可以进行插入新幻灯片的操作.
我们使用PowerPoint进行课件制作时，要移动幻灯片上页眉和页脚的位置需要利用（）。
下面有关PowerPoint课件制作的说法不正确的是（ ）。
我们使用PowerPoint进行课件制作时，保存当前演示文稿的快捷操作是（）.
使用PowerPoint进行课件设计时，布局设计可借鉴以下原则（）。
不属于PowerPoint课件的形式和结构的原则的是（）。
常见的课件结构形式有线性结构.百科全书式结构以及指导性结构，下列关于课件结构的说法中正确的是（）。
课件内容的一种标准化的结构形式是由（）等三部分构成。
PowerPoint由于它强大的编辑功能且简单易学，培训师起步制作课件都是从PowerPoint开始，利用其内置丰富的动画、过渡效果和多种声音效果、强大的超级链接功能，满足一般的制作需求，但它的主要缺陷是：（）
幻灯片的演示形式不属于课件。
下面有关PowerPoint课件制作的说法不正确的是()
我们使用PowerPoint进行课件制作时，将某张幻灯片版式更改为“标题和两栏文本”，应选择的菜单是（）.
我们使用PowerPoint进行课件制作时，默认情况下，放映当前幻灯片的快捷操作是（）。
王老师为讲解二次函数的图像和性质，将文字、图像和动画等媒体用软件PowerPoint制作成课件。这种为表现某一主题将多种媒体有机组织在一起的形式，主要体现了多媒体的（）
常用的课件制作软件有PowerPoint、Flash、Authorware和（）。
POWERPOINT课件中可通过（ ）等形式实现交互效果。
用Word编写了一个教案，根据该教案创建PowerPoint课件的最优操作方法是( )。
PowerPoint由于它强大的编辑功能且简单易学，培训师起步制作课件都是从PowerPoint开始，利用其内置丰富的动画.过渡效果和多种声音效果.强大的超级链接功能，满足一般的制作需求，但它的主要缺陷是：（）
《常事不书：用“陌生化原则看<红楼梦>的形式结构”》一文属于()
你认为多媒体课件（动画形式的）设计原则有哪些？
PowerPoint制作多媒体课件时最突出的优点是（)和（)。
