对健康教育计划中总体目标组成的描述，错误的是（）

A . who，what，when B . what，when，why C . who，what，which D . what，when，where E . when，where，which

A . 关键路径是指网络终端元素的元素的序列，该序列具有最长的总工期并决定了整个项目的最短完成时间 B . 关键路径的工期决定了整个项目的工期 C . 任何关键路径上的终端元素的延迟将直接影响项目的预期完成时间’ D . 一个项目只有一个关键路径

A . A.who，what，when B . B.what，when，why C . C.who，what，which D . D.what，when，where E . E.when，where，which

A、战略规划 B、经营计划 C、主生产计划 D、能力需求计划

A . 最终结果 B . 最后结局 C . 最终成果 D . 最后成功 E . 最终效果

A . who，what，when B . what，when，why C . who，what，which D . what，when，where E . when，where，which

A . who是指对象 B . Bwhat是指实现什么变化 C . when是指在多长期限内实现这种变化 D . How much是指有多少对象发生行为变化

A . A.便前、便后洗手行为形成率在70％以上 B . B.80％以上孕妇在孕期去医院接受产前检查4次 C . C.改善目标人群健康状况，提高生活质量 D . D.吸烟导致心血管疾病的知晓率达到80％ E . E.相信婚前检查有助于婚后幸福达到80％

A . 便前、便后洗手行为形成率在70％以上 B . 80％以上孕妇在孕期去医院接受产前检查4次 C . 改善目标人群健康状况，提高生活质量 D . 吸烟导致心血管疾病的知晓率达到80％ E . 相信婚前检查有助于婚后幸福达到80％

A . 60年代目标管理理论盛行时提出 B . 具有系统性和逻辑性 C . 能很准确的计算广告效果 D . 在我国大陆也使用较多

A . Who：对象 B . What：实现什么变化 C . When：实现变化的期限 D . How：如何实现变化 E . Howtomeasure：测量的方法

A . A、长远发展规划 B . B、人力资源的总体计划 C . C、人力资源需求规划 D . D、市场推广规划

A . Who是指对象 B . What是指实现什么变化 C . When是指实现变化的期限 D . How是指如何实现变化 E . Howtomeasure是指测量的方法

A . Who是指对象 B . What是指实现什么变化 C . When是指实现变化的期限 D . How是指如何实现变化 E . How to measure是指测量的方法

A . 匹配是建立两组不同图像之间相互位置关系的过程 B . 匹配可以在某些不同的图像之间进行 C . 匹配可以在心电图和CT之间进行 D . 匹配可以在MRI和PET之间进行 E . 同机匹配必须保证在扫描过程中患者体位没有改变

A . 对财务报表是否在所有重大方面按照适用的财务报告编制基础编制发表审计意见 B . 出具审计报告，并与管理层和治理层沟通 C . 出具审计报告，并与相关行业监管部门沟通 D . 合理保证财务报表不存在由于舞弊或错误导致的重大错报

A . Who--对象 B . What--实现什么变化 C . Where--地点 D . How much--变化的程度 E . How to measure--测量的方法

A．一年内儿童照料者备餐前洗手率提高25% B．一年内使目标社区五岁以下儿童感染性腹泻发生率降低 C．半年内儿童照料者关于肠道感染性疾病对儿童健康威胁严重性的认识正确率提高30% D．半年内儿童照料者关于儿童肠道感染性疾病易感性的认识正确率提高30% E．以上都不是