在古希腊罗马教育中，雅典教育与斯巴达教育、古罗马教育的主要区别是（）
马其顿位于希腊东北，一直被希腊认为是其一个联邦国家。
在雅典人看来，斯巴达人在希波战争中起到关键性作用，是希腊世界的拯救者。
古代中国、埃及等东方国家、古希腊雅典、古希腊斯巴达和古罗马的学校教育目的各有不同，分别是（）。
斯巴达是古希腊中部的一个联邦国家。
斯巴达对希腊思想起过的双重作用是通过（）。
西赛罗是古罗马的一位著名学者和思想家。他在《（）》和《（）》等著作中，比较研究古希腊雅典和斯巴达两个城邦的教育训练的方法。
古代希腊斯巴达教育的主要特点是重视（）。
古希腊教育以雅典和斯巴达两个城邦为代表。其中，斯巴达教育目的是使子弟具有从事商业和政治活动的综合能力。
奠定古希腊斯巴达城邦军事基础的是哪次改革？
古希腊斯巴达的体育主要是（）一类的体育活动。
古希腊斯巴达的教育目的是培养（）。
古希腊斯巴达教育的目的是培养（ ）。
古代希腊的斯巴达教育的特点是以青少年身体素质和战斗技艺为核心，实施国家强制性的体育教育。而雅典教育的目标是培养身心和谐发展的公民，其教育包括文化教育和体育教育两大部分。
“斯巴达作为古希腊最大的城邦，其面积也不过相当于今天北京市的一半；而雅典面积相当于北京市的1/7，其他小邦仅相当于中国一个乡镇的大小，人口不过数万。”这段材料反映了古希腊城邦（）
古希腊斯巴达教育的主要特点是重视（）.
缅甸是一个联邦制国家。
马其顿位于希腊东北，一直被希腊认为是其一个联邦国家。（）
在古希腊,雅典的文化相较于斯巴达克是落后的。()
在雅典人看来，斯巴达人在希波战争中起到关键性作用，是希腊世界的拯救者。（）
澳大利亚是一个英联邦国家，国家的行政首脑是（）。
西方教育史上出现最早的较完善的教育法是古希腊城邦奴隶制国家斯巴达的（）。
古希腊斯巴达教育的主要目的是培养（)
联邦制是指由两个或两个以上共和国、邦或州联合组成一个统一国家。下列属于联邦制的国家是（）。
