对于大学教师而言，首先要教授专业技术，其次才是教育学生如何做人。
效率与公平是一对矛盾，下列对两者关系理解正确的是（）①效率是公平的物质前提②公平是提高经济效率的保证③没有效率作为前提和基础的公平，只能导致平均主义和普遍贫穷④只要实现公平就一定能提高经济效率
建立社会保障制度的主要目的是为了更好地体现公平原则。但公平与效率之间存在矛盾。公平只能是相对的，特别是对我国这样一个发展中国家来说，经济发展水平还比较低，发展生产力，提高效率应放在第一位。只有生产力和生产效率提高了，才能更好地实现社会公平。 这段话主要支持的观点是（）。
建立社会保障制度的主要目的是为了更好地体现公平原则。但公平与效率之间存在矛盾，公平只能是相对的，特别是对我国这样一个发展中国家来说，经济发展水平还比较低，发展生产力、提高效率应放在第一位；只有生产力和生产效率提高了，才能更好地实现社会公平。这段话主要支持的观点是（ ）。
实现公平与效率的协调依靠的是社会保障的（）
社会公正是社会政策的灵魂，当前要把实现社会公平作为重要的政策导向。以下叙述正确的是（）。 ①初次分配注重效率，再分配注重公平； ②经济生活中效率放在第一位； ③政治生活领域把公平放在第一位； ④社会生活效率放在第一位。
管理伦理强调在对人的管理方面要把握住人性的特性和道德性。以下有关管理伦理的叙述，正确的是（）。 ①管理伦理突显管理首先是对物的管理，其次是对人的管理； ②管理和伦理是两个分离的概念，彼此各有其本质和目标； ③管理伦理中的管理应该遵循一般伦理通则，即公平原则、平等原则、人道原则、效率原则、民主原则； ④管理伦理中的管理要求展示人性化管理的基本要求，使人有可能在管理中发现人、发现人的尊严、实现自身的价值、获得劳动工作的快乐与享受。
在传统社会中，做官首先是一种身份等级，其次才是一种职业，“万般皆下品，唯有读书高”的古训可引申为“唯有做官高”。
建立社会保障制度的主要目的是为了更好地体现公平原则，但公平与效率之间存在矛盾，公平只能是相对的，特别是对我国这样一个发展中国家来说，经济发展水平还比较低，发展生产力，提高效率应放在第一位，只有生产力和生产效率提高了，才能更好的实现社会公平。这段话主要支持的观点是（）
建立社会保障制度的主要目的是为了更好地体现公平原则，但公平与效率之间存在矛盾，公平只能是相对的，特别是对我国这样一个发展中国家来说，经济发展水平还比较低，发展生产力，提高效率应放在第一位，只有生产力和生产效率提高了，才能更好的实现社会公平。 这段话主要支持的观点是()。
建立社会保障制度的主要目的是为了更好地体现公平原则。但公平与效率之间存在矛盾；公平只能是相对的；特别是对我国这样一个发展中国家来说，经济发展水平还比较低，发展生产力、提高效率应放在第一位，只有生产力和生产效率提高了，才能更好地实现社会公平。
