3岁儿童神经心理（行为）发育为语言能说（）
心理行为发育的“暴风骤雨”阶段为（）
社区卫生服务中心、乡镇卫生院在儿童健康检查时发现的心理行为发育异常儿童，应转诊至区（县）级及以上妇幼保健机构的心理行为发育门诊。
心理行为发育的"暴风骤雨"阶段为
3岁儿童神经心理（行为）发育为精细运动能（）
下列哪些常见心理行为发育障碍属于心理行为发育异常儿童管理对象？（）
区（县）级及以上妇幼保健机构应有环境适宜的高危儿童监测管理和儿童心理行为发育门诊用房，配备儿童心理行为发育量表和工具。
根据儿童心理行为发育问题预警征象，社区卫生服务中心和乡镇卫生院等基层医疗卫生服务机构发现6月龄婴儿不能扶坐，应及当时登记并转诊。
心理发育评价（评估）是指综合使用各种方法包括心理测验、会谈、病例研究、行为观察等对神经心理发育水平和状态进行评判的过程。
某患儿，7岁，行为刻板重复，智力低下，于他人存在交流障碍，但无认知一语言发育障碍。该病属于哪种心理-行为问题（）
3岁儿童神经心理（行为）发育为大运动能（）
2岁儿童神经心理（行为）发育为语言能说（）
针对精神发育迟滞患者的异常情绪和行为主要采取哪种心理治疗（）
2岁儿童神经心理（行为）发育为大运动能（）
2岁儿童神经心理（行为）发育为精细运动能（）
心理行为发育的"暴风骤雨"阶段为（）。
儿童心理行为发育包含以下哪些方面（)
3月龄儿童心理行为发育预警征象有（)。
2岁儿童出现（)提示心理行为发育偏异。
婴幼儿心理发育评价的目的包括鉴别婴幼儿的心理障碍和行为问题，以及时发现并进行早期干预。（）
生长发育和心理行为发育评估中，每个年龄段采用四个问题进行筛选，四条预警征象均为阳性者提示有发育偏移的可能。（)
