制定学前儿童科学教育目标的学科依据是
幼儿园教育目标制定的依据是教育目的和（）。
制定幼儿园教育目标的依据是国家的教育目的和()。
简述幼儿园语言教育目标制定的依据。
简述制定我国学前教育目标的依据
以下不属于制定我国幼儿园教育目标的依据是（）
我国的教育目的与《幼儿园教育指导纲要（试行）》是学前儿童社会教育目标制定的内在依据。
社会要求与（）是制定幼儿园教育目标的主要依据。
为了使语言教育活动的目标能够起到龙头作用，教师制定活动目标时应遵循以下原则（）
制定学前特殊儿童一体化教育的教学目标应遵循的原则不包括（）
简述教育管理目标制定的依据。
制定学前教育目标的依据是什么?
教育目的是制定培养目标的依据，教育目的是教育目标的具体体现。
以下是教师在制定语言教育活动目标时应遵循的几个原则，不正确的为（）。
学前儿童社会教育目标制定的依据有哪些？
制定学期教育目标的主要依据，一是社会要求，二是（）
制定我国学前教育目标的依据有（）。
制定学前儿童数学教育目标和内容的主要依据有（）。
学前儿童数学教育目标和内容制定的主要依据有（）。
在目标制定的三类依据中，学前儿童发展规律与需要可以说是学前儿童社会教育目标制定的内在依据;（)是学前儿童社会教育目标制定的外在依据;我国教育目的与《幼儿园教育指导纲要（试行)》是学前儿童社会教育目标制定的。
【简答题】幼儿园社会教育目标制定的依据有哪些？
教师在制定学前儿童语言教育活动目标时应遵循相关的原则，以下不正确的为（)。
学前儿童数学教育目标和内容制定的依据主要有（)、社会和学科。
