执行某方面管理职能并以集体活动为主要特征的组织形式是（）
少先队活动课的教研应以年级为单位，每月举行一次教研活动，研讨内容包括哪些？
以人群组为基本单位收集资料而进行暴露和疾病关系研究，该研究方法属于（）
以教研组或年级组为单位，以集体备课为主要形式对说课本身进行探索性研讨的说课是()
罪犯工间就餐时，带班民警应督促罪犯整队，以行政组为单位定点就餐，不准（）。
工会代表职工一方以用人单位为签订集体合同或专项集体合同进行商谈的行为的制度称为（）。
以教研组或年级组为单位。以集体备课为主要形式对说课本身进行探索性研讨的说课是（）
民国时期，初小四年级课本《平等》一文写道：“共和国无阶级之分，人人平等，受治于同一之法律„„虽以大总统之地位，犹必谨守法律，不能恃势以凌人。一旦罢职，即与齐民无异。”这表明（）
学校语文教研组每周组织老师集体备课，让老师们对相同的课文内容提出自己不同的教学设计，经过讨论，最后形成最佳的教学设计。下面有关教学设计的说法不正确的是：（）
教研组每周要统一安排至少40分钟作为教研组或年级备课组常规教学教研活动的时间。（）
住户调查对象为中华人民共和国境内的住户，既包括城镇住户，也包括农村住户。既包括以家庭形式居住的户，也包括以集体形式居住的户。无论户口性质和户口登记地，中国公民均以住户为单位，在常住地参加本调查。
（）是指面向农民，以社队集体为单位、由集体和个人共同集资、并为本乡村居民提供免费或低费的基本医疗服务保障的医疗保险制度。
什么是不以实物形式而以提供活劳动的形式为集体或他人工作，并以此获得相应的劳动报酬（）
中小学校预算以校和教育组为基本编制单位，教学点应单独编制预算。（)
学校要健全校本教研制度，开展经常性教研活动，充分发挥教研组、备课组、年级组在（）、改进教学方法、优化作业设计、解决教学问题、指导家庭教育等方面的作用
开展集体协商攻坚活动，推动平等协商和集体合同扩面提质增效，坚持和完善以职工代表大会为基本形式的企事业单位民主管理制度，开展以()为载体的群众性安全生产和职业健康活动。
集体备课是教学工作的重要环节，教研室要定期组织全体教师进行集体备课。集体备课根据备课内容分为总体备课和单元备课两种。关于单元备课说法错误的是（）B
民国时期，初小四年级课本《平等》一文写道：“共和国无阶级之分，人人平等，受治于同一之法律&8222;&8222;虽以大总统之地位，犹必谨守法律，不能恃势以凌人。一旦罢职，即与齐民无异。”这表明（）
阅读《口语交际训练的途径》教研论文的片段，按要求答题。故事漂流是一项语文交流活动，具体做法有：（1）拟出故事开篇。由语文年级组编制一个故事的开头，也可以从最近故事报刊中选取一个开头，或者从学生的作文中选出故事开头。如果是选用的故事，教师需集体加工修改，以保证选用故事适合活动的需要。（2）确定漂流顺序。开篇拟出后，语文教师还要集体讨论故事漂流的顺序，可按照班级序号来进行。保证每个班级都轮到不同的次序
